社会科– tag –
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北山丸太を使って人造と天然の値段を比較してみようー楽しくわかる、力がつく授業ー（立命館小学校 柳沼孝一先生）
1 はじめに 2015年9月26日、「立命館小学校社会科授業研究会」に参加... -
地球救命隊 ～守れ!!日本の森林!～(ESD環境教育プログラム・福岡県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
清里の自然（学校林）を知ろう！(ESD環境教育プログラム・山梨県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
私たちのくらしと政治14 ～選挙のしくみ（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 選挙の仕組みについて、シミ... -
郷土に伝わる願い（後編）（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
郷土に伝わる願い（前編）（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
くらしとごみ（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
主権者教育の基礎基本（4）カリキュラムをデザインする
主権者教育の概要 主権者教育の概要は、次のようにまとめること... -
主権者教育の基礎基本（3）政治的中立とは
アンケートによる教職員の声 朝日新聞社が行った2015年のアンケート... -
主権者教育の基礎基本（2）世界の大きな潮流から考える
欧米各国共通の問題点 欧米各国は、共同体経営や社会参画に関す...
