考える力– tag –
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三ケ島アートプロジェクトVol.1 「生きる力」を伸ばす～対話型鑑賞の実践
【1 はじめに】 2019年2月1日(金) 所沢市立三ケ島中学校で"三ケ島アート&... -
道徳・自分の意見をもつために 「原爆について考えよう」
【1 ＜はじめに＞】 ５月２７日（金）は、オバマ大統領が広島を訪れ... -
算数を使った道徳「１年間でどれくらい学校に来てるのだろう？」
【1 ＜はじめに＞】 学校に来ている日がいかに貴重か、休みの日の過... -
推理して考えよう（和田秀夫先生）
【1 はじめに】 2014年8月23日、「関西算数授業研究会 第10回公開研究会̀... -
「なんで？」で主体性を養うクリエイティブな授業（立命館小学校 伊藤邦人先生）
【1 はじめに】 立命館小学校で、伊藤邦人先生による小学5年生の算数の授業を見学しました。内容は「比の考え方の導入」です。一見難なく進められていく授業の中に、子どもの主体性を伸ばす様々な工夫が散りばめられていたので、それを紹介していきます。... -
「話し合い活動」の分析を！
深まりのある話し合いを 「話し合い」活動は授業の中に必ず位置...
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