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算数学年共通
百ます計算で成果をあげる方法Ⅱ ~誰にでもできるユルめの百ます計算の方法と成果
ここ数年の取り組み この記事は、 百ます計算で成果をあげる方法Ⅰ ~少しユル目の百ます計算指導の実際【教材】 | EDUPEDIA の、続編です。是非、前提や初歩の段階を綴った前編↑↑↑もご参照ください。 また、わり算については あまりのある割り算100問(百... -
算数学年共通
百ます計算で成果をあげる方法Ⅰ ~少しユルめの百ます計算指導の実際【教材】
陰山英男先生の徹底反復学習 百ます計算を語る前にまず、陰山先生について説明をしないわけにはいきません。語りだすとたいへん長くなってしまうので、簡略にまとめてみます。 ちょうど2000年にNHKクローズアップ現代で兵庫県朝来町立(現:朝来市立)山口小... -
授業運営
楽しみながら鍛えよう ~クラスが明るくなる授業づくりを~ (松森靖行先生)
1 はじめに 本記事では、国語・算数・社会・理科の授業の中で使えるテクニックなどを中心に、そして最後は全体的な学級づくりに役立つ工夫をいくつか紹介していきます! 2 つかみは大切 学級運営においてつかみは非常に重要です!たとえば、児童との初め...
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