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松岡亮二著『教育格差』を基に考える教育と格差の関わり【Review as Student】
1 はじめに 本記事は、教育をめぐる様々なテーマについて、興味&#x... -
GIGAスクールに学校現場はどう向き合うか
GIGAスクールで混乱する現場 やっと一人一台の時代が来ました。私は長らく、まあまあ深く、コンピュータ・教育の情報化と付き合ってきたので、感慨深いものがあります。「1クラスが最大40人なので、学校に40台のパソコンを配当」していた時代（大規模校... -
【オンライン社会科見学】新しい形の社会科見学を考える【コロナと向き合う】（キリンビバレッジ株式会社様インタビュー）
1 はじめに 本記事は、2021年3月31日にオンラインで行った、キリンビバレッジ株式会社 湘南工場様 へのインタビューを記事にしたものです。 今回は、コロナ禍におけるオンラインでの社会科見学についてお話を伺いました。 2 オンライン社会科見学 オンラ... -
【ICT文具論③】学習者中心の教育とデジタルシティズンシップ（豊福晋平氏インタビュー）
1 はじめに 本記事は、2020年12月10日に行われた、国際大学GLOCOM主幹研究T... -
【ICT文具論②】ICTを先生の教具から子どもの文具に（豊福晋平氏インタビュー）
1 はじめに 本記事は、2020年12月10日に行われた、国際大学GLOCOM主幹研究T... -
【ICT文具論①】学校へのICT導入の障壁とは（豊福晋平氏インタビュー）
1 はじめに 本記事は、2020年12月10日に行われた、国際大学GLOCOM主幹研究員・准教授（2021年5月現在）豊福晋平氏へのインタビューを記事化したものです。ICT文具論をテーマに、理論と実践の両側面からお話を伺いました。今回は、これまで学校へのICT導入... -
【指導案紹介】中学美術・鑑賞 デザイン行動〜組み合わせで問題解決〜 (栃木県総合教育センター転載)
1 はじめに 本記事は、栃木県総合教育センター「教師のための 教材研究のひろば」(http://www.tochigi-edu.ed.jp/hiroba/）に掲載されている指導案を紹介する記事となっております。指導案、ワークシートは最終章のリンクからダウンロードし、ご活用いた... -
【動画】授業技術（簡潔な指示・教師の話し方）
はじめに 小学1年生の算数の授業で、指示を簡潔に出すことを意識&#x... -
授業技術～明確な指示・曖昧な指示～（＋子どもの反応例）
1 はじめに 本記事では、曖昧に捉えられる指示と、それを聞いた&#x... -
読書は指導できるの？～子どもと味わう読書の楽しみ～
はじめに 「言葉を覚えたり、自分の世界を広げたりするために読...
