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天体の運動の理解をたすけるICT活用例（日本マイクロソフト）
1 はじめに この授業は、マイクロソフト「21 世紀の教室」で行われ... -
教科書をちゃんと読めたかクイズ
1 教科書をちゃんと読めたかクイズ 教科 国語 学年 小学1年生 単元 『はがぬけたらどうするの』東京書籍 国語の単元のまとめに、ちょっとゲームのような授業を行いました。題して「教科書をちゃんと読めたかクイズ」。この実践は、2013年3月24日の朝日... -
さわってうごく数学「AQUAアクア」
1 デジタル教材「AQUAアクア」とは 「AQUAアクア」は、タブレットでの使用を想定したデジタル教材で、現在は中学校の数学範囲から全５９教材リリースされています。iPad（iOS）には対応済みで、Androidタブレット用アプリは近日公開予定です。（2014.12時... -
工業生産と貿易～21世紀型スキル育成授業～（港区立青山小学校)
1 はじめに 平成25年2月28日(木)に港区立青山小学校（ http://www1.r4.rosenet.jp/aoyama-ea/）にて... -
通知票の電子化に関するFAQ（職員合意形成用）
職員の合意形成を図る 通知票の電子化をはじめるには、管理職をはじめ、職員の合意形成を図ることが必要です。これがけっこう手間と根気を要する課題であり、合意を得ることができずに前へ進めない学校・自治体は多いと思います。かといって、自治体全体で... -
デジタルペンを活用した授業実践 「直方体と立方体」（港区立青山小学校）
1 １．はじめに 平成25年2月28日(木)に港区立青山小学校（ http://www1.r4.rosenet.jp/aoyama-ea/）... -
2けたをかける～かけ算の筆算～（港区立青山小学校）
1 はじめに 本稿は平成24年2月21日に行われました、「平成22・23年度 港区立教育委員会研究パイロット校 港区立青山小学校研究発表会」における、小澤拓哉先生（2012年度で転任）のICTを活用した授業実践です。http://www1.r4.rosenet.jp/aoyama-ea/ 2... -
「おきにいりのばしょ」を紹介する（港区立青山小学校）
1 １ はじめに 平成25年2月28日(木)に港区立青山小学校（ http://www1.r4.rosenet.jp/aoyama-ea/）にて『「生きてはたらく活用力を育む教育課程の創造」—言語活動の充実 ICTを用いた情報活用—』というテーマのもと、公開授業・中間報告会が行われました... -
Facebookを活用したキャリア教育（埼玉県越谷市立大袋中学校）
1 【記事概要】 本記事ではコンソーシアム構想を掲げ、積極的に情報発信を行うことで、個人、大学を始めとした各学校・教育機関、各種企業、第三者機関やNPO、各法人など幅広い団体と連携している越谷市立大袋中学校の事例を紹介します。また、「キャリア... -
「武士の世の中へ」源平の合戦を通してメディア・リテラシーを身につける 後半 （佐藤和紀先生）
はじめに この実践は資料の写真や参考文献リストをより多く載せるために2つの記事に分かれており、こちらはその後半になります。 前半では、この実践の概要や単元観、単元指導計画(10時間)などを紹介し、後半の記事では本時の展開や使用図書の紹介、授業者...
