主述の関係とテーマ性

低学年から、主述の関係をはっきりとつかませることによって文を書く力を育てます。
そして、学年が上がっていくにつれて、時間的な順序に沿った作文から、テーマ性を持った作文を書けるように発展させていきます。
PDFファイルでまとめております。

こちら↓の添付ファイルより、どうぞ。

添付ファイル

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田村 利樹

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