生徒指導– category –
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怒らない指導法
【1 はじめに】 児童や生徒と関わっていると、カチンと来たり、イラ... -
NHK for School「いじめをノックアウト」
【1 はじめに】 NHKのいじめ問題への取組である、特別活動の時間に活... -
物を盗んでしまった時、どう諭し教えるか（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
自学のやりかた（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
車いすのことを知ろう〜小学校の先生の声かけにどう思うか〜（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
当たり前のことを当たり前に（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
中学進学のための面接指導（柴田克美先生）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっているg... -
私の「その場主義」（今井成司先生）
【1 はじめに】 東京作文教育協議会・会長、元杉並区立公立小学校教... -
ベテラン教師が語る児童・生徒指導法 ～学級崩壊・いじめを起こさないために～
はじめに こちらの記事は、港区立青山小学校の渡辺満子先生への取材をもとにしたものです。渡辺先生は過去に様々な方法で問題のあるクラスを立て直してこられました。若手の先生が学級運営をしていく上で、学級崩壊やいじめといった問題を予防・解決する効... -
生徒同士の人間関係を改善する グリーンカードキャンペーン～お互いのいいところを見つけよう～（松尾奈保子先生）
【1 はじめに】 本記事は、中日新聞東京本社と受賞者から許可を得て、第16回「がんばれ先生！東京新聞教育賞」の受賞論文を掲載させていただいております。 また、他の受賞論文もご覧いただけると幸いです。 第16回「がんばれ先生！東京新聞教育賞」のま...
