生徒指導– category –
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自学のやりかた（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
車いすのことを知ろう〜小学校の先生の声かけにどう思うか〜（シリウス）
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 車いすは一台いくらだと思いますか。 参観会... -
当たり前のことを当たり前に（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
中学進学のための面接指導（柴田克美先生）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっている柴&... -
私の「その場主義」（今井成司先生）
1 はじめに 東京作文教育協議会・会長、元杉並区立公立小学校教諭の今井成司先生からいただいた原稿をもとに作成しています。 「その場主義」とは、具体的なこと、行為で指導することだと今井先生は述べています。教育の本質にも関わってくる考え方です。... -
ベテラン教師が語る児童・生徒指導法 ～学級崩壊・いじめを起こさないために～
はじめに こちらの記事は、港区立青山小学校の渡辺満子先生への取材をもとにしたものです。渡辺先生は過去に様々な方法で問題のあるクラスを立て直してこられました。若手の先生が学級運営をしていく上で、学級崩壊やいじめといった問題を予防・解決する効... -
生徒同士の人間関係を改善する グリーンカードキャンペーン～お互いのいいところを見つけよう～（松尾奈保子先生）
1 はじめに 本記事は、中日新聞東京本社と受賞者から許可を得て、第16回「がんばれ先生！東京新聞教育賞」の受賞論文を掲載させていただいております。 また、他の受賞論文もご覧いただけると幸いです。 第16回「がんばれ先生！東京新聞教育賞」のまとめ... -
いじめ・不登校のメカニズム その２
その1より いじめ・不登校のメカニズム その１ | EDUPEDIA 厳罰主義では・・・ いじめについての研究や提言は多くの「いじめを許さない」人たちの努力で、なされています。わたしも、本格的に取り組みはじめてからは、この成果から学んできました。しかし... -
いじめ・不登校のメカニズム その１
1 いじめ・不登校のメカニズム その１ 相次ぐ「いじめ」による自死 ２００７年、文部科学省は学校において起こる「いじめ」を次のように定義しています。「当該児童生徒が、一定の人間関係のある者から、心理的、物理的な攻撃を受けたことにより、精神的... -
子どもと担任の関係性が切れてしまった時にできること
はじめに 担任と一人の子とのパイプが切れてしまい、お手上げ状態になってしまいました。そばを通るだけで避けられ、声をかけても、無視されることが多く、 「さあ」「べつに」「むかつく」 というひと言が返ってきたら、まだましというレベルです。 担任...
