生徒指導– category –
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校内暴力とは何だったのか ～1980年代教育暗黒史
あの混沌は何だったのか？ 1970年代末期から1980年代にかけて中学校（及び一部高校）に吹き荒れた校内暴力の嵐は本当にすさまじかったです。人（しかも中学生）がこれほどまでに醜く変わってしまうことには心底驚きましたし、恐怖を感じました。私自身は中... -
叱る力を高めよう（第1回EDUPEDIA SCHOOL 吉田忍先生）
1 はじめに 本記事は、2018年2月17日に開催された第1回EDUPEDIA SCHOOLの内容を記事化したものです。 2 EDUPEDIA SCHOOLとは EDUPEDIA SCHOOLとは、当サイトに掲載されている実践案を参加者の皆様に直接提供するための場として、EDUPEDIAスタッフが運営... -
「おひたしorて+あ」 ～理想的な指導
叱ることは難しいです。 人を育てることは難しいです。時には叱り、時には怒り、時には褒めて・・・成長を促し、促し、辛抱して育てなければなりません。「叱る」シリーズは充実しています。下記リンク先を是非ご覧ください。 叱るなら、早い時点で 叱るこ... -
100マス計算が苦手な児童への指導
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～読みか聞かせの効果～364号～366号」から引用・加筆させていただいたものです。 目の動きが良くない児童に100マス計算を教えるための先生の取り組みを紹介させていただきます。 2 実践内容 10... -
臨床心理士に学ぶ! 聴き上手になろう！話を引き出すコミュニケーションの基本（畿央大学「学びを結ぶ」ワークショップV 細越寛樹先生）
1 はじめに 本記事は、2017年8月9日に畿央大学（奈良県）で行われた0... -
０の原則ーなかなか出来ない子・イライラする心・学校を変えるためにー(岡篤先生)
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～超&#x... -
ほめ言葉のシャワー③ ～2周目の効果（岡篤先生）
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～褒め言葉のシャワー追試～805号～814号」から引用・加筆させていただいたものです。 1周目では態度や発言の内容が改善されなかった子へどのような指導を続けていたら効果が得られたのかを書い... -
ほめ言葉のシャワー① ～自己肯定感（岡篤先生）
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～褒め言葉のシャワー追試～786号～791号」から引用・加筆させていただいたものです。 子どもに対して全員がコメントをし、良い影響を与えるにはどのような点に注意すべきかを書いた記事です。 ... -
ほめ言葉のシャワー② ～発言力の向上（岡篤先生）
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～褒め言葉のシャワー追試～792号～798号」から引用・加筆させていただいたものです。 褒め言葉のシャワーによりみられた発言力の向上とそれによって問題が起きたときの対処法、クラスの子ども全... -
徳性を高めることから始めよう ～生徒指導の極意
1 はじめに この記事は、麗澤大学非常勤講師、寺崎賢一先生に取材し執筆したものです。 寺崎賢一先生は、公立中学校の国語科教諭を務めたのち、 現在は、カント哲学の立場から、道徳教育の在り方について深く研究されています。今回の取材では、主に生徒...
