道徳– category –
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竹内まりや『毎日がスペシャル』で充実した生き方（坂本哲彦先生）
【1.1 はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームページ、「坂本哲彦 道徳・総合の授業づくり」から引用させて頂いたものです。坂本哲彦先生のホームページはこちら→ http://p.tl/a-TK- 【1.2 概要】 （引用 http://sakamoto.cside.co... -
思いやりの心に気付かせる―『にじいろのさかな』の役になりきって―
【1 はじめに】 この記事で紹介する実践は、平成21年7月に千葉県野田市立関宿中央小学校の田中教子先生によって行われた、小学1年生の道徳の研究授業です。なお、授業の流れ、授業者の意図が一早くわかるよう、指導案を基にEDUPEDIA編集部が再編集してい... -
『オール１の落ちこぼれ、教師になる』で理想の実現（坂本哲彦先生）
【1 はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームペ... -
情報モラル授業「ぼくはゲームがしたかった」 ～アンケートで実態を捉え、子どもたちに必要な内容を的確に考えさせるための道徳資料～
今年度最後の授業参観と懇談会で扱おうと思っていたのは情報モラル。 子どもたちに情報機器利用の実態と情報モラルについてアンケートを取っ手実態を把握したあと、授業参観では自作の資料を提示してインターネットの利用と個人情報の扱いについて話し合う... -
「銀のしょく台」で許す心（坂本哲彦先生）
【1 はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームペ... -
「森の絵」で役割を果たす心（坂本哲彦先生）
１、はじめに この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームページ、「坂本哲彦 道徳・総合の授業づくり」から引用させて頂いたものです。坂本哲彦先生のホームページはこちら→ http://sakamoto.cside.com/ ２、この記事で紹介する実践 資料 「森の絵... -
「二わのことり」で友達関係（いじめ）を考える（坂本哲彦先生）
【１、はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームページ、「坂本哲彦 道徳・総合の授業づくり」から引用させて頂いたものです。坂本哲彦先生のホームページはこちら→ http://sakamoto.cside.com/ 【２、この記事で紹介する実践】 対象 ... -
絵本『かさじぞう』で思いやり・親切について考える（坂本哲彦先生）
1. はじめに この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームペ&... -
ローテーション道徳 ～道徳の時間を分担する（単元担任制）
【部分的な教科担任制として、手軽にできる】 小学校でも教科担任制を導入しようとする動きはあるのですが、中学校と違って職員数が少ないために(私の知る限り、７人の担任に＋3人の加配教員が最大です)空き時間は少なく、十分な余裕はありません。空き時... -
「雨のバスていりゅう所」できまりを守る態度を高める（坂本哲彦先生）
１、はじめに この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームページ、「坂本哲彦 道徳・総合の授業づくり」から引用させて頂いたものです。坂本哲彦先生のホームページはこちら→ http://sakamoto.cside.com/ ２、この記事で紹介する実践 資料 「雨の...
