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【関西教育フォーラム2017】鈴木寛先生インタビュー
1 はじめに この記事は、2017年11月26日（日）に京都大学で開催された&#x... -
【関西教育フォーラム2017】隂山英男先生インタビュー
1 はじめに この記事は、2017年11月26日（日）に京都大学で開催された&#x... -
弱者視点に立った教育 ～カジュアルに子供を見捨てない
弱者とは ・ 学校で何かをすれば、何かを言えば、たいていの場合それで利益を得る者と不利益を被る者が現れます。利益(プラス)と不利益（マイナス）を両極とすれば、その間に様々なレベルの「利益」と「不利益」があるのでしょう。例えば、「大きな利益を... -
組体操を「廃止」に導く ～事故リスクの回避
組体操に関する情報 ※ この記事は2018年に書かれたものです。 近年（2018年現在）、マスコミが組体操についてさかんに報道をするようになっています。名古屋大学内田良准教授がネット上で下の記事をアップしたことがきっかけになっていると思います。 内... -
子どもを劇的に成長させる学級、授業経営（石坂陽先生）
1 はじめに 本記事は、2017年10月7日(土）に石川県女性センターで行わ&#x... -
学級を安定させる授業法 小学校算数を例に（石坂陽先生）
1 はじめに 本記事は、2017年10月7日(土）に石川県女性センターで行わ&#x... -
生徒の成長を記録する大切さ （石坂陽先生）
1 はじめに 本記事は、2017年10月7日(土)に石川県女性センターで行われ&#... -
プロの教師の持つ能力とは （谷和樹先生）
1 はじめに 本記事は、2017年10月7日(土)に石川県女性センターで行われた「第3回 谷和樹＆石坂陽 ブレイクスルーセミナー」（主催：NPO法人いしかわ子ども未来ネット 主催）を取材し、編集させていただいたものです。 2 谷和樹氏の考える、「プロの教... -
教科書の構成と発問ー小５社会 自動車工業を例に（谷和樹先生）
1 はじめに 本記事は、2017年10月7日(土)に石川県女性センターで行われた「第3回 谷和樹＆石坂陽 ブレイクスルーセミナー」（主催：NPO法人いしかわ子ども未来ネット）を取材し、編集させていただいたものです。教科書に載っている写真資料の授業での扱... -
「モチーフ」に注目した物語文の発問 『三年とうげ』を例に （谷和樹先生）
1 はじめに 本記事は、2017年10月7日(土）に石川県女性センターで行われた「第３回 谷和樹＆石坂陽 ブレイクスルーセミナー」（ＮＰＯ法人いしかわ子ども未来ネット 主催）を取材し、編集させていただいたものです。 2 講演内容 谷和樹氏の『三年とう...
