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ひとの体５ 人工うんちを作ろう（消化のしくみ）（シリウス・理科）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 前回の学習では、だ液の働き... -
地球温暖化・気候変動への理解と緩和策を考える(ESD環境教育プログラム・神奈川県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
社会科でアクティブ・ラーニング＜実践編②＞~授業のネタ~
この記事は、2015年8月8日に行われた「漆間先生、河原先生から学ぶ社... -
社会科でアクティブ・ラーニング＜実践編①＞~社会科授業づくり~
この記事は、2015年8月8日に行われた「漆間先生、河原先生から学ぶ社... -
社会科でアクティブ・ラーニング＜理論編＞
この記事は、2015年8月8日に行われた「漆間先生、河原先生から学ぶ社会科授業づくりの極意セミナー」をもとに作成しました。 1 はじめに このページでは主に、アクティブ・ラーニングを実践するうえでの理論を紹介します。より具体的な実践方法については... -
【教員採用試験 合格者インタビュー】先生になろうか迷うことは悪いことじゃない。そこから豊かな教育観が生まれる
平成２７年度実施の特別支援学校・教員採用試験に合格したSさん... -
掃除を「子どもを伸ばす場」に 2 ～教室も心もきれいになる指導
1 掃除がうまくいかない . 学年はじめに子供たちの掃除の様子を観察しました。1日目、2日目ぐらいはやる気と緊張が手伝って、一生懸命にやっているように見えたものの、だんだんとだれ始め、1週間後、2週間後と、どんどん悪くなっていってしまいました。... -
【教員採用試験 合格者インタビュー】人は過去にも未来にも生きることができない。自分を変えるのは今の自分だけだ
平成２７年度実施の中学・理科の教員採用試験に合格したKさん（... -
黒板全面をホワイトボードに ～コンプリートなICT化
1 まずは、プロジェクターの常設を .プロジェクターを教室に常設&#... -
ヒトの体のつくりと運動1・2（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 ヒトの体のつくりと運動1...
