理科– category –
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理科 「身近な自然の観察」「季節と生物」「植物の発芽と成長」「燃焼の仕組み」の指導 (はなまるサポート)
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き（無料）は最下部のURLからご覧ください。 また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。 添付ファイル 2 はじめに 本記... -
3月の指導「おもちゃつくり」「水のゆくえ・・・」「人の誕生」「自然とともに生きる」（はなまるサポート）
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポー&... -
「物と重さ」「水のすがた・・・水の三態変化」「ふりこのきまり」「発電と電気の利用」(はなまるサポート)
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポー&... -
理科 3年「物と重さ」4年「ものの温まり方」5年「電流の働き(電磁石の働き)」
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧の実践を転載しています。 実践の続き（無料）をご覧になりたい方は最下部のURLからお願いします。 また、記事最下部から実践がPDFでダウンロードできます。 2... -
「身近な自然の観察」「昆虫と植物」「季節と生物」「植物の発芽と成長」「燃焼の仕組み」の指導 （はなまるサポート）
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き（無料）は最下部のURLからご覧ください。 また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。 添付ファイル 2 はじめに 本記... -
理科室に来るのが楽しみになる！～「あー、よかった」というつぶやきが聞こえる理科室に
1 子どもが満足する時 理科室での授業が終わって、「あー、よかった。」という満足のつぶやきが聞こえるのは、どんなときでしょうか。たとえば、返されたテストの点がよかった時、自分の意見が取り上げられた時、実験が成功した時、予想が当たった時、楽... -
学習技能を示し育てる
一貫した学習の型を教え、技能を習得させる 1 まず、ノート指導から 理科の授業開きの日に何をしますか。 ちょっとした楽しい実験をしたり、興味を引く写真を提示したりしながら、これからの理科に期待を持たせることは大切ですね。 私はオリエンテー... -
２学期の教材研究をゆっくりと…（はなまるサポート）
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧の実践（2012年8月号）を転載しています。http://www.djn.co.jp/support/special/point/docs/2012/8/3/1.php実践の続き（無料）をご覧になりたい方は最下部のUR... -
１学期のまとめと夏の自由研究（はなまるサポート）
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧の実践（2011年7月号）を転載しています。http://www.djn.co.jp/support/special/point/docs/2011/7/3/1.php実践の続き（無料）をご覧になりたい方は最下部のUR... -
「電気の通り道・・・電気で明かりを付けよう」「ものの温度と体積」（はなまるサポート）
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポ&...
