理科– category –
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簡単にできる「手回し交流発電機」の開発と交流電流の学習
【1 簡単にできる「手回し交流発電機」の開発と交流電流の学習】 この記事では福井県内中学校勤務の、月僧秀弥先生による、東レ理科教育賞を受賞された「中学第一分野 簡単にできる『手回し交流発電機』の開発と交流電流の学習」の授業実践を紹介します... -
万有引力（東京理科大：川村康文先生）
【1 授業内容】 東京理科大学の川村研究室で毎週行われている小中高校生向けの実験教室「理科大好き実験教室」から、今回力学分野の「万有引力」についての授業を取り上げました。 取材日：２０１２年３月８日（第４期第９回） 【2 教科書】 ・『基礎物... -
仕事とエネルギー（東京理科大：川村康文先生）
【1 授業内容】 東京理科大学の川村研究室で毎週行われている小中高校生向けの実験教室「理科大好き実験教室」から、今回力学分野の「仕事とエネルギー」についての授業を取り上げました。 取材日：２０１２年３月１日（第４期第８回） 教科書 ・『基礎物... -
単振動（東京理科大：川村康文先生）
【1 授業内容】 東京理科大学の川村研究室で毎週行われている小中高校生向けの実験教室「理科大好き実験教室」から、今回力学分野の「単振動」についての授業を取り上げました。 取材日：２０１２年２月２３日（第４期第７回） 【2 教科書】 ・『基礎物... -
ラヴォアジエらの歴史的な実験を教室で、再現するには！？
【1 ラヴォアジエらの歴史的な実験を教室で、再現するには！？】 この記事では栃木県宇都宮市立雀宮中学校、湯澤光男先生による、東レ理科教育賞を受賞された「中学第一分野 ラヴォアジェの実験の教育的再現」の授業実践を紹介します。 詳細な教材教具作... -
体験活動を重視した「浮力」の指導法（中学校・第一分野）
福井県福井市教育委員会 南部隆幸先生 【1.1 概要】 「鉄で出来た船が浮かぶのは何故か」という課題を設定し、日常生活の中にある身近なものをおもりとして用い、水上に浮かべる実験を行った。体験活動を通し、生徒が推理・検証を積み重ねながら、浮力の... -
すごい円運動（東京理科大：川村康文先生）
【1 授業内容】 東京理科大学の川村研究室で毎週行われている小中高... -
学外の講師が考える理科実験への姿勢とは
【1.1 「学外の講師が考える理科実験への姿勢とは」網倉聖子先生】 講師紹介 トラボクラブ代表、（株）Coming取締役、NPO法人サイエンスEネット副理事長、NPO法人ガリレオ工房所属 主に入院している子ども達がいる病院や、フリースクール、小・中学校、科... -
地域が支えている科学体験教室
【1.1 地域が支えている科学体験教室】 団体の概要 サイエンスホッパーズという団体は杉並区のお母さんたちが集まってつくられており、理科実験教室とフィールドワークを中心に活動している、全国的にも珍しい団体です。活動は今年２０１１年で９年目であ... -
モンキーハンティング（東京理科大：川村康文先生）
【1 授業内容】 東京理科大学の川村研究室で毎週行われている小中高...
