理科– category –
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光 反射3
実験室にて 前時の復習教科書で 乱反射やいろいろな鏡(凸面鏡や凹面鏡)について読む。 6つの課題を用意した。(光源つき半円形レンズが6台しかないため、たとえ6分でも生徒全員が1回はつかえるように考えた。)6分ごとに班ごとに座席を移動して、... -
光 反射 2
前時の復習 ねらい 全身を映すためには、どれくらいの大きさの鏡が必要か考える。 板書まず、左右対称になった時計(写真でも可)を用意し、この時計を買う人はどんな職業の人か考えさせ、ノートに書かせる。1人、2人ほど美容師や床屋さんなどと書く。... -
光・反射について
光による現象 反射の規則性 ねらい 光の反射の規則性を見いだすこと 板書小学校3年生の時に、的あてを行ったか確認をする。その当時の担任の先生の名前などを聞きながら進める。 レーザー光線を用いて、教室内で的あてを行う。鏡の角度を考えさせる。... -
電気の働き(理科実験 指導案)
【1.1 電気の働き】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 1 単元のねらい 電気の働きについて興味・関心をもって追究... -
電気の通り道(理科実験 指導案)
【1.1 電気の通り道】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 1 単元のねらい 電気の通り道について興味・関心をもって... -
太陽と地面の様子(理科実験 指導案)
【1.1 太陽と地面の様子】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 1 単元のねらい ここでは,太陽と地面の様子について... -
身近な自然の観察(理科実験 指導案)
【1.1 身近な自然の観察】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 1 単元のねらい 身の回りの生物の様子やその周辺... -
磁石の性質(理科実験 指導案)
【1.1 磁石の性質】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 1 単元のねらい 磁石の性質について興味・関心をもって追究... -
植物の発芽,成長,結実(理科 指導案)
【1 討論により実験を構想し,協同で追究する事例】 この実践は文部ޝ... -
電気の利用(理科 指導案)
【1.1 体感を通して,感受したことを表現する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 生活に見られ...