社会– category –
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キャリア教育・水産業などの調べ学習に使える
【1 キャリア教育・水産業・ものづくりなどの調べ学習に使える】 東... -
【指導案集】わたしたちの国土/あたたかい土地のくらし・寒い土地のくらし(小5・社会)
【1 はじめに】 本記事では、小学校5年の「わたしたちの国土」の単Ԕ... -
【指導案集】わたしたちの国土/国土の気候の特色(小5・社会)
【1 はじめに】 本記事では、小学校5年の「わたしたちの国土」の単Ԕ... -
【指導案集】わたしたちの国土/低い土地のくらし・高い土地のくらし(小5・社会)
【1 はじめに】 本記事では、小学校5年の「わたしたちの国土」の単Ԕ... -
貴族のくらし(小6・社会)【指導案・授業資料まとめ】
【1 はじめに】 本記事では、小学校6年の歴史の単元「貴族のくらし」(平安時代)に関する指導案や参考になる資料について、EDUPEDIAサイト内、またはインターネットで閲覧できる記事を紹介いたします。 各教室の実態や先生方のスタイルに合わせてアレンジ... -
日本風の文化(小6・社会)【指導案・授業資料まとめ】
【1 はじめに】 本記事では、小学校6年の歴史の単元「日本風の文化̀... -
国土の地形の特色(小5・社会)【指導案・授業資料まとめ】
【1 はじめに】 本記事では、小学校5年の「わたしたちの国土」の単Ԕ... -
「のこしたいもの、つたえたいもの」(伝統文化)小学校社会の指導案・授業資料まとめ(討論型の授業、ゲストティーチャー、伝統や文化に関する学習)
【1 はじめに】 本記事では、小学校3/4年の単元「のこしたいもの、つ... -
【昔のくらし(小3・社会)】子どもの「どうして?」で授業をデザイン~子どもがワクワクする授業の条件とは~(第2回EDUPEDIA SCHOOL 千葉教生先生)
【1 はじめに】 本記事は、EDUPEDIA社会人スタッフの千葉教生先生に取材し... -
日本史近現代史『「財閥」と「市民と戦争」』を題材に、ICTを活用した主体的な学びを考える(関西学院千里国際高等部・米田謙三先生)
【1 はじめに】 この記事は、2018年3月8日に行われた関西学院千里国際中&...