学習指導・実践– category –
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自立活動を支援する学習教材【数のマッチング】
1 はじめに この記事は、特別支援教育わくわく教材（http://kyozaisupport.com/index.html）をもとに作成しています。数字の理解につまずきを覚える子どもは、数と数字の認知が難しいことがあります。記号としての数字を、具体物のイラストを使って１つず... -
「おきにいりのばしょ」を紹介する（港区立青山小学校）
1 １ はじめに 平成25年2月28日(木)に港区立青山小学校（ http://www1.r4.rosenet.jp/aoyama-ea/）にて『「生きてはたらく活用力を育む教育課程の創造」—言語活動の充実 ICTを用いた情報活用—』というテーマのもと、公開授業・中間報告会が行われました... -
ボディパーカッション：誰もが参加できる合奏曲「手びょうしの花たば“チューリップ”」 （作曲・山田俊之）
山田俊之（福岡県久留米市立小森野小学校教頭・NPO 法人ボディパーカッション協会理事長） 発表会用作品として仕上げるために、基本の8拍（2小節）のリズムを数種類つくり、カノンやアンサンブルなどの形式で、グループの友達と気持ちを合わせてリズムを重... -
ボディパーカッション：まねっこリズムPart2 （山田俊之先生）
山田俊之（福岡県久留米市立小森野小学校教頭・NPO 法人ボディパーカッション協会理事長） 「まねっこリズム」の様々な遊び方を紹介します。体全体が楽器になって、全身を使いますので、日頃、音楽の時間は、興味なさそうにしている元気いっぱいの男の子で... -
ボディパーカッション：みなさんリズム＆まねっこリズム （山田俊之先生）
山田俊之（福岡県久留米市立小森野小学校教頭・NPO 法人ボディパーカッション協会理事長） 1.1 1.みなさんリズム 遊び方 イラストのように指導者は参加者全員から見える位置に立ちます。（またはいすに座る） 最初に、参加者全員に向かい「みーなーさん（... -
ボディパーカッション誕生秘話 （山田俊之先生）
山田俊之（福岡県久留米市立小森野小学校教頭・NPO 法人ボディパーカッション協会理事長） 1.1 Ａ男の右手を私の左手で握って授業をした 「せんせーい Ａ男くんが暴れています！早く来て下さい」。女の子が金切り声を上げて叫んで職員室に入ってきた。こ...
