対話– tag –
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社会
社会科でアクティブ・ラーニング<理論編>
この記事は、2015年8月8日に行われた「漆間先生、河原先生から学ぶ社... -
学級経営
昔話とストーリィテリングの魅力(多賀一郎先生)
【1 はじめに】 本記事は、2015年8月22日に大阪にて行われた「子どもを育... -
教師のシゴト全般
子どもが幸せな国オランダから学ぶ!イエナプラン教育視察レポート
【1 はじめに】 2013年9月、オランダ教育に詳しいリヒテルズ直子さんの... -
国語
瞑想読み 子どもに読む力をつける業 [第7時]
【1 <柱立てをした読み深めたいことを軸にして、各場面ごとに対話によって進めていく。> 】 ここでは、対話という形式で読みを深めていく実践を紹介する。第1時同様、独特な実践であると思うから、青木先生の語り口を参考にどのような展開がなされる... -
道徳
子どもたち同士が対話し、「道徳的な価値の自覚」を深める授業を目指して
対話には相手に「どう思われるか」という自己防衛を越えた自己開示が必要です。だから教師は子どもたちと信頼関係を結ぶことが大切だし、子どもたち同士の信頼関係を広げながら同時に深めていくような姿勢を貫くことが求められます。あなたのクラスの子ど... -
その他・全般
熟議in横浜
【1 熟議 in 横浜 】 レポーター:水島淳 「熟議」とは、直面する... -
授業運営
授業における教師の言葉がけ
【授業中における教師の言葉がけを意識して~考える授業への手立て~】 指導業務に携わるようになり、いろいろな授業を拝見することが多くなりました。授業中に生起する教師の言葉がけは様々です。私は、今、教師の言葉がけが少し気になっています。教師の...
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