河原流社会科授業開き~「主体的」「対話的」な「深い」学びから~ (河原和之先生)(第2回「0から学べる社会科授業セミナー」)
1 はじめに こちらの記事は2017年…
1 はじめに こちらの記事は2017年…
「クラスの雰囲気が固い……̆…
1 はじめに こちらの記事は、	…
1 はじめに こちらの記事は、	…
一貫した学習の型を教え、技能を習得させる 1 まず、ノート指導から 理科の授業開きの日に何をしますか。 ちょっとした楽しい実験をしたり、興味を引く写真を提示したりしながら、これからの理科に期待を持たせることは大切です…
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。実践の続き(無料)は最下部のURLからご覧ください。また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。 添付…
1 はじめに この記事は、坂…
授業開きとして 光村図書の国Š…
3年生の子供たちにとって社会科は未知の教科です。1回目の授業では「社会科とは何か」をテーマにして、オリエンテーション的な学習をすると効果的です。 「社会とはなんでしょう」 まず子供たちに問いかけましたが、答えられる子はい…