授業– tag –
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学級経営
今考える五つの教師力(中條佳記先生)
【1 はじめに】 巷で言われる教師力って具体的にはどういう能力を指... -
授業運営
板書の基本スキル「CHALK」(チョーク)の法則
現在、千葉県の私立高校で教員をしている栗田正行と申します。0... -
学級経営
絵本を授業に生かすための実践術
【1 1.はじめに】 桜田さんは小学校教諭をされていた時に絵本を活用し、学級作りをされていました。 どの教科においても絵本を活用することがより児童のためになること、また絵本は学年問わず使うことができ、特に高学年におすすめであることなどを取材を... -
算数学年共通
「学びのエンジン」に火を灯すために
【1 概要】 子どもたちが意欲的に算数の学習に取り組める工夫として、授業中の「空気」についての考えと、独自の教材を使用した実践を掲載します。 <目次>(1)授業の空気作り(2)算数マスター(基礎編・応用編) 【2 授業の空気作り】 「算数って... -
授業運営
教師力養成塾の集中講座 授業準備について
授業準備について 1)タイムスケジュールを計画する。 まず、授業準備を行なう場合、教える学習内容を把握することから始めるのは言うまでもありません。 そして、その中で教えるべき内容の全体像をつかみ、どこをクローズアップするべきなのかを考えてい... -
授業
授業中における教師の役割を考える その3
子どもの認識は、白紙ではない 前回の②「つなぐこと」③「もど... -
授業
授業中における教師の役割を考える その2
学びのコーディネーターとしての役割 前回①「ひきだすこと」に... -
授業
授業中における教師の役割を考える その1
授業を見つめなおす 小・中学校の多くの学級を拝見させていただく中で、私は、新学習指導要領となった今だからこそ、授業中における教師の役割を改めて考えてみる必要があると感じています。教育基本法や学校教育法の改正において,教育目標が定められ、学... -
算数学年共通
筆算の初期指導【教材】
【1 算数は積み上げ】 筆算は2年生以上の各学年で何度も出てきます̀... -
国語3年生
「モチモチの木」クイズ
「モチモチの木」のクイズを 問作ってみました。 クイズの実践...