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外国語活動(英語)
“Hi,friends!1” Lesson7(パワーポイントでクイズ)
【1 はじめに】 この実践は、学校の外国語活動(英語活動)に取り組... -
コラム
「グローバル化時代の日本の教育」鼎談:第4回 グローバル化時代の教育の明日 (陰山英男×小林りん×直山木綿子)
【1 はじめに】 文部科学省の「グローバル化に対応した英語教育改革... -
コラム
「グローバル化時代の日本の教育」鼎談:第3回 進化する学校とあるべき親の姿 (陰山英男×小林りん×直山木綿子)
【1 はじめに】 文部科学省の「グローバル化に対応した英語教育改革... -
環境
温暖化・エネルギーについて学び、何ができるか考えよう(ESD環境教育プログラム・岐阜県)
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0... -
コラム
「グローバル化時代の日本の教育」鼎談:第1回 外国語を学ぶ、使う (陰山英男×小林りん×直山木綿子)
【1 はじめに】 文部科学省の「グローバル化に対応した英語教育改革... -
環境
食と環境のつながりについて考えよう(ESD環境教育プログラム・岡山県)
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0... -
外国語活動(英語)
“Hi,friends!1” Lesson6(アルファベットを体で表現)
【1 はじめに】 この実践は、学校の外国語活動(英語活動)に取り組... -
外国語活動(英語)
“Hi,friends!1” Lesson5(Whatの表現)
【1 はじめに】 この実践は、学校の外国語活動(英語活動)に取り組... -
外国語活動(英語)
“Hi,friends!1” Lesson4(自己紹介・他己紹介)
【1 はじめに】 この実践は、学校の外国語活動(英語活動)に取り組... -
外国語活動(英語)
“Hi,friends!1” Lesson3(数の表現)
【1 はじめに】 この実践は、学校の外国語活動(英語活動)に取り組...