いじめ予防– tag –
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隂山英男先生インタビュー（関西教育フォーラム2016『いじめ問題を、もう一度。』）
1 はじめに 本記事は、2016年11月20日に京都大学で開催された関西教育フォーラム2016「いじめ問題を、もう一度。～行政×学者×遺族で創る『新しい教育フォーラム』～」後に、ゲストの隂山英男先生（立命館大学教授）にインタビューしたものです。 2 隂山... -
加野芳正先生インタビュー（関西教育フォーラム2016『いじめ問題を、もう一度。』）
1 はじめに 本記事は、2016年11月20日に京都大学で開催された関西教育&#x... -
いじめ問題を、もう一度②～関西教育フォーラム2016
1 はじめに 本記事は、2016年11月20日に京都大学で開催された関西教育&#x... -
いじめ問題を、もう一度①～関西教育フォーラム2016
1 はじめに 本記事は、2016年11月20日に京都大学で開催された関西教育&#x... -
加野芳正先生講演「いじめ問題を考える」（関西教育フォーラム2016）
1 はじめに 本記事は、2016年11月20日に京都大学で開催された関西教育&#x... -
大河内祥晴さん講演「子どもたちの心の叫びや思い」（関西教育フォーラム2016）
1 はじめに 本記事は、2016年11月20日に京都大学で開催された関西教育&#x... -
「いじめ」が起きた時の具体的対応 〜持ち物がなくなった〜
いじめへの対応 実際にいじめと思われる現場に遭遇したらどうするか？ 「いじめはダメだ」と思っても、具体的な対応で困ってしまう場合は多いと思います。 いじめをなくすという理念を元に、具体的な対応を共有することで、先生方の参考になればと思います... -
池島徳大先生に聞く！いじめ防止に役立つ対策実践特集①
1 はじめに いじめに立ち向かうためにはどんな取り組みが有効な&#x... -
いじめ問題の解決において、いま学校で必要なことは（池島徳大先生）
1 はじめに 本記事は、奈良教育大学広報誌「ならやま」2012年秋号か... -
同調圧力的学級経営はいかがなものか
1 同調圧力 多かれ少なかれ、多人数を相手に担任(授業)をしていれば、同調圧力をかけている場合はあると思います。自分の座席に座らせることも、一人一人が納得をするまで対話を続けていたらきりがありません。年々、我慢ができなくなってじっとしていら...
