アクティブ・ラーニング– tag –
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地域と協働！「伊丹育ちあい（共育）プロジェクト」
1 はじめに 2016年2月10日、伊丹市立伊丹高等学校1年生の情報科の授業&#x... -
総合的な学習の時間ふるさと敦賀塾スペシャルセミナー 「100年後の敦賀で世界遺産候補は何か」(ESD環境教育プログラム・福井県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくりを担う人材育成事業」内で作成された、ESD環境教育プログラムです。ここから単元計画もダウンロードできます。 総合的な学習の時間ふるさと敦賀塾スペシャルセミナー 「100年後の敦賀で世... -
環境問題と生活のつながりを知り、科学技術で未来をひらこう！(ESD環境教育プログラム・長崎県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
よいまちつくろう～菜の花プロジェクト～(ESD環境教育プログラム・愛媛県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
なたねプロジェクト～タネは命の循環～(ESD環境教育プログラム・茨城県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
ESD・環境教育実践フォーラムin九州
1 『子どもが変わる！ESDの今とこれから』 ESD【Education for Sustainable Development】は、「持続可能な開発のための教育」といわれています。わかりやすく言えば、教科横断型の探求型学習で地域の課題や現象の背景の理解、多面的かつ総合的なものの見... -
食の生い立ちを調べよう(ESD環境教育プログラム・宮崎県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
～新教科「21世紀スキル科」の開発～ 授業編 町田市立鶴川第二小学校
1 はじめに 本記事は、文部科学省の研究開発校に指定（27年度指定&... -
～新教科「21世紀スキル科」の開発～ 研究概要編 町田市立鶴川第二小学校
1 はじめに 本記事は、文部科学省の研究開発校に指定（27年度指定&... -
～新教科「21世紀スキル科」の開発～ 研究資料 町田市立鶴川第二小学校
1 はじめに 本記事は、文部科学省の研究開発校に指定（27年度指定&...
