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1　はじめに この授業は、マイクロソフト「21 世紀の教室」で行われ...

1　デジタル教材「AQUAアクア」とは 「AQUAアクア」は、タブレットでの使用を想定したデジタル教材で、現在は中学校の数学範囲から全５９教材リリースされています。iPad（iOS）には対応済みで、Androidタブレット用アプリは近日公開予定です。（2014.12時...

鳥取&福岡・福井&大阪・ハイチ・京都・岩手・滋賀より 鳥取県：国道９号線沿いの人たちの「まごころ」 ２０１１年１月９日（日）朝日新聞１面「大雪ぬくもり国道　動けぬ車　手のひらいっぱいのもてなし」の記事を概略だけ紹介します。（　　）は...

1　簡単にできる「手回し交流発電機」の開発と交流電流の学習 この記事では福井県内中学校勤務の、月僧秀弥先生による、東レ理科教育賞を受賞された「中学第一分野　簡単にできる『手回し交流発電機』の開発と交流電流の学習」の授業実践を紹介します。 「...

1　ラヴォアジエらの歴史的な実験を教室で、再現するには！？ この記事では栃木県宇都宮市立雀宮中学校、湯澤光男先生による、東レ理科教育賞を受賞された「中学第一分野　ラヴォアジェの実験の教育的再現」の授業実践を紹介します。 詳細な教材教具作成の...

開成町のとある中学校の数学指導の一場面で出会った学習方法。 そこで指導サポートに携わっている先生から紹介されたそこで指導サポートに携わっている先生から紹介された「中学校数学科　志水式音声計算トレーニング法」。 http://www.meijitosho.co.jp/d...

福井県福井市教育委員会　南部隆幸先生 1.1　概要 「鉄で出来た船が浮かぶのは何故か」という課題を設定し、日常生活の中にある身近なものをおもりとして用い、水上に浮かべる実験を行った。体験活動を通し、生徒が推理・検証を積み重ねながら、浮力の概念...

1　授業の内容と目標 津波の被害を乗り越えてきた先人の思いを知&#x...

1　授業の内容と目標 日本で起こる自然災害、特に津波の原因や影響について自然環境と関連させてつかみ、津波に帯する地域の対策を知ることを目標としています。 導入で過去の地震や津波を取り上げ被害状況を確認したあと、学習課題「自然再学事の行動の仕...

1　授業内容と目的 本授業では自分たちの地域を守るために、中学生としてできることを考えることを目的としています。 大きな災害が起きた時に活躍している救助隊やボランティアの様子を学習し、中学生としてできることを考えます。また、自分たちの町の防...