学級運営– tag –

【学級経営振り返りの機会に】 学級崩壊チェックシート↑をエクセルで作ってみました。ダウンロードして自分の学級経営・学級指導の振り返りや校内研修で使ってみてください。 5a10fe555fbcb00000fd32a4_学級崩壊チェック3 ・ 学級崩壊のチェックシートはネ...

【正論】 教師の力量の問題です。まずは授業の腕を上げることです。学級経営がきちんとできるようになって、子供一人一人とのコミュニケーションを大事にして、4月からの学級づくりを積み上げていけば、大丈夫です。 ・・・などと正論を言われてしまうと学...

動と静のメリハリをつけて 　話し合い活動において、私は教師の発問と合わせて、気になっていることがあります。それは、子どもたちの身体性に関することです。「最近は、子どもをじっと席につかせておくだけでも大変です」という声をよく聞きます。一人ひ...

【授業運営と学級経営は学級づくりの両輪である】 学級崩壊チェックで上げた40の項目に対する対処方法を考えて書き並べてみました。後半は、 学級崩壊の予兆？チェック項目とその対処2 | EDUPEDIA をご参照ください。 どう対処するかといっても、荒れてし...

廊下を走らない、廊下や教室でボールを投げない、掃除中にふざけたり遊んだりしない…でもやってる子ども達を見つけたら、「こらあ！」と怒鳴りたくなってしまいますが、ここが指導のチャンスです。しっかり反省させましょう。また、子ども達にも謝罪のしか...

『話す・聞く』学力の育成の軽視 日本は、伝統的に、『読み・書き・そろばん』のお国柄のせいか、長い間、『話す・聞く』学力の育成は軽視されてきた。 そのせいだろう。 現代においても、国語の教科書に載っている『話す・聞く』にかかわる学習内容は、ほ...