小学4年生– tag –
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花を見つける手がかり2（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
里山と恵みと暮らしを伝えよう！～(ESD環境教育プログラム・鳥取県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
季節と堀川の生物～(ESD環境教育プログラム・愛知県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
ヒトの体のつくりと運動1・2（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 ヒトの体のつくりと運動1... -
季節と生き物：秋 ～葉っぱを色の順に並べよう（シリウス）
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 「葉っぱのひらひらコンテスト」 秋も深まり... -
社会科指導案編②第4学年社会科「人やものによるつながり」 ~元上海日本人学校教師が語る！国際教育~ （中村祐哉先生）
1 はじめに この記事は，上海日本人学校で教師を務められた，中&#x... -
社会科指導案編①第4学年社会科「人やものによるつながり」 ~元上海日本人学校教師が語る！国際教育~ （中村祐哉先生）
1 はじめに この記事は，上海日本人学校で教師を勤められた，中村祐哉先生へのインタビューをもとに作成したものです。帰国後，日本人学校での経験を活かして行われた，4年生社会科「人やものによるつながり」の授業実践をご紹介します。 2 単元構造（全... -
直方体と立方体「箱の形を調べよう」（久木田雅義先生）
1 概要 関西学院初等部授業公開・研究発表会における、久木田雅&#x... -
「水のすがた・・・水の三態変化」（はなまるサポート）
1 概要 この記事は（株）教育同人社の「はなまるサポート」の学&#x...
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