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スイミーのクイズを20問作ってみました。クイズの実践に関する留意点を下記リンク先でご参照ください。一問一答式クイズの留意点 　スイミー ちいさなかしこいさかなのはなし （レオ=レオニシリーズ　1） [ レオ・レオニ ] 作者は誰ですか-----レオ・レオ...

「一つの花」の読み取り 「一つの花」のお父さんの出征場面でのコスモスに関して、やや「謎」な部分があります。出征の場面で、「どうしてお父さんはゆみ子にコスモスを一つだけしか渡さなかったのか」というところが「謎」なのです。授業をしていても、お...

「モチモチの木」のクイズを　問作ってみました。 クイズの実践に関する留意点はこちら。 一問一答式クイズの留意点 作者は誰ですか-----斉藤隆介 さし絵は誰が書いていますか-----滝平二郎(こんな絵、他にも見たことがあるかな？などと振っておく) 登場人...

1　「～になれ」を表現読みをして ”あまそうなかぶ”と”あまいかぶ”についての違いを検討する授業をおこなった。 まず、教科書を声を出して読んだ。 おじいさんがかぶのたねをまきました。「あまい、あまいかぶになれ。おおきなおおきなかぶになれ。」あま...

こちらもご参照ください 「ごんぎつね」で新美南吉は何を伝えたかったか 子供たちが「ごんぎつね」を読むとき、様々な読み方が出てくると思います。最後の場面でごんが死んだのかどうかは分からないと解釈する子供も出てきますね。 ごんぎつね [ 新美　南...

「お手紙」のクイズを作ってみました。 クイズの実践に関する留意点は下記リンク先をご参照ください。 一問一答式クイズの留意点 1. 作者は誰ですか-----アーノルド＝ローベル 2. 日本語に直したのは誰ですか-----みき　たく 3. さし絵は誰が書いています...

1　繰り返しの文 大きなかぶは繰り返しの文が多く出てくる。 同じことが繰り返されているので、子どもたちもその繰り返しのおもしろさを楽しみながら読んでいる。 話し言葉のかぎかっこに注目しながら授業を進めていった。 話した言葉にはカギ括弧がついて...

「大きなかぶ」のクイズを作ってみました。クイズの実践に関する留意点は「一問一答式クイズの留意点」へ。 https://edupedia.jp/archives/13834 作者は誰ですか-----トルストイ（ロシア民謡をトルストイが再話） 日本語に直したのは誰ですか-----（内田莉...

1　子どもたちの「読み」 「ごんぎつね」は長い期間、教科書に採用され、多くの日本人が読み親しんだ作品です。つぐないの半ばで、ごんが兵十に撃たれて死んでしまう場面は、多くの人の記憶に残っていると思います。 兵十は立ち上がって、なやにかけてある...