総合的な学習– tag –
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新聞で自ら行動する力を。――自分にできることを真剣に考え、行動する力を養う新聞教育
1 はじめに 本記事では、横浜市立霧が丘小学校からご協力いただき、東京新聞いきいき学習賞にて大賞を受賞した「新聞を利用した総合学習の授業」を取り上げる。 2011年の3月11日、私たちは東日本大震災を経験した。 「テレビや新聞から得られる情報を児童... -
読売ワークシート通信の活用法
1 概要 読売新聞学事支援部が教職員向けに提供している「読売ワークシート通信」（ http://www.yomiuri-education.jp/）の学習効果や活用法を紹介します。「読売ワークシート通信」とは「読売新聞」と英字紙「The Japan News」のニュースから<span sty... -
「もめごとだって解決できるさ」（深美隆司先生）
1 はじめに この授業は2つのワーク（『一致団結ソーレ！』『もめ&#... -
緑のカーテンとともに成長する子供たち（菊本るり子先生）
1 はじめに 本記事は、中日新聞東京本社と受賞者から許可を得て、第15回「がんばれ先生！東京新聞教育賞」の受賞論文を掲載させていただいております。 （ http://www.tokyo-np.co.jp/event/kyoiku/） また、他の受賞論文もご覧いただけると幸いです。 第... -
地域の人材、題材を生かした単元づくり －探究的な活動を充実させ、意欲的に学ぶ児童を育てる指導の在り方－（兼元由佳利先生）
1 はじめに 本記事は、中日新聞東京本社と受賞者から許可を得て、第15回「がんばれ先生！東京新聞教育賞」の受賞論文を掲載させていただいております。 （ http://www.tokyo-np.co.jp/event/kyoiku/） また、他の受賞論文もご覧いただけると幸いです。 第... -
伝言ゲームとバケツリレー（日本女子大学 石川孝重研究室）
1 はじめに 本記事は、建物の総合安全性と快適な居住空間をテーマに研究をしている日本女子大学石川孝重研究室によって執筆されました。「総合的な学習の時間」で行う防災教育として、特に小学校高学年生を対象とした実践を紹介しています。 下記のURLか... -
防災袋を作ってみよう（日本女子大学 石川孝重研究室）
1.1 はじめに 本記事は、建物の総合安全性と快適な居住空間をテーマに研究をしている日本女子大学石川孝重研究室によって執筆されました。「総合的な学習の時間」で行う防災教育として、特に小学校高学年生を対象とした実践を紹介しています。 下記のURL... -
防災マップの作成（日本女子大学 石川孝重研究室）
1.1 はじめに 本記事は、建物の総合安全性と快適な居住空間をテーマに研究をしている日本女子大学石川孝重研究室によって執筆されました。「総合的な学習の時間」で行う防災教育として、特に小学校高学年生を対象とした実践を紹介しています。 下記のURL... -
家族を守る防災新聞（日本女子大学 石川孝重研究室）
1.1 はじめに 本記事は、建物の総合安全性と快適な居住空間をテーマに研究をしている日本女子大学石川孝重研究室によって執筆されました。「総合的な学習の時間」で行う防災教育として、特に小学校高学年生を対象とした実践を紹介しています。 下記のURL... -
応急手当・消火器についての学習（日本女子大学 石川孝重研究室）
1 はじめに 本記事は、建物の総合安全性と快適な居住空間をテーマに研究をしている日本女子大学石川孝重研究室によって執筆されました。「総合的な学習の時間」で行う防災教育として、特に小学校高学年生を対象とした実践を紹介しています。 下記のURLか...
