総合的な学習– tag –
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【つくつた+あつまと】「岩ケ崎小学校のよさを伝えよう！」
この実践は、「つくつた+あつまと」研究者の稲垣忠先生から許可を頂いて、「つくってつたえる ～メディア制作を助けるWeb教材～」サイト上から転載させていただいております。サイトへは下記URLよりアクセスいただけます。http://www.ina-lab.net/special... -
今田のサギソウ復活大作戦（指導案）
1.1 比較し分類する思考力を育てる事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 地域の絶滅危惧種である「サ... -
未来を見つめて（指導案） ～未来につながる今の自分について考える
動画から情報を取り出し,分析する力を育てる事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 身の回りの人と交流... -
わたしたちの町に伝わる人形浄瑠璃（指導案）
学んできたことを関連付け表現する力を育成する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 地域に伝わる「... -
ハツラツ Myタウン大作戦（指導案）
1.1 マトリックス表で比較したり分類したりする力を育成する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 自... -
心をひかれた人に会いに行こう（指導案）
1.1 パネルディスカッションで学習成果を統合する力を育成する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 ... -
ユニバーサルデザインを考えよう（指導案）
1.1 視点をもとに分析し,判断する力を育成する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 身近なユニバー... -
育てて、作って、楽しもう－内藤唐辛子復活大作戦（指導案）
1.1 複数の視点で分析したり比較して考えたりする力を育成する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 ... -
伝えよう!美山の自慢（指導案）
1 多面的にまたは細分化してとらえた情報を,関連付け類型化する&#x... -
原っぱ大作戦（指導案）
1.1 情報を整理して多面的に思考する力を育成する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 校庭に芝生広...
