総合的な学習– tag –
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清里の自然（学校林）を知ろう！(ESD環境教育プログラム・山梨県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
伊良部 シマの自然と文化(ESD環境教育プログラム・沖縄県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
アサギマダラの飛来する魅力ある地域づくり~(ESD環境教育プログラム・高知県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
地球温暖化・気候変動への理解と緩和策を考える(ESD環境教育プログラム・神奈川県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
生活科～市電通りのたからを見つけよう～(ESD環境教育プログラム・富山県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
カメラと探検～探して、伝える、ぼくらの宝！～(ESD環境教育プログラム・北海道)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
すぐに使えるメディアリテラシーのためのPowerPoint教材
●はじめに PowerPointで提示したニュースの見出しについて考えたことを&#... -
最先端の授業、「生きぬく科」での防災教育～コミュニティスクール平山小学校の実践～
1 はじめに こちらの記事は、平成27年2月21日に、コミュニティスク̏... -
10歳を祝おう(二分の一成人式) （シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
あだ名で呼ぶのはいじめになるか（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 http://homepage1.nifty.com/moritake/ 2 実践内容 いじめは思いもよらないところに発生する。いじめは...
