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その他・全般
先生がつぶれる学校、先生がいきる学校(妹尾昌俊:2018)【書籍紹介】
・妹尾昌俊氏は学校業務改善アドバイザー(文科省委嘱)・学校0... -
その他・全般
「学校の多忙化」の改善(業務改善)4 ~具体的な業務改善のアイデアICT編
【業務改善にICTを活用を】 ・ 業務改善にはICTの活用がたいへん効果的です。ICTスキルを上げるにはそこそこの時間がかかりますが、業務の効率化・情報の共有をすることは業務改善を大幅に推進させることとなると思います。一人一台のパソコンが導入される... -
その他・全般
「学校の多忙化」の改善(業務改善)3 ~具体的な業務改善のアイデア
【業務改善とは】 ・ この記事では、大きな改善から小さな改善(プチ改善?)まで、学校における業務改善のアイデアを思いつくがままにアップしています。「本当にこんなことやっちゃっていいの?」 という案件から「こんなちっちゃい事わざわざアップする... -
その他・全般
「学校の多忙化」の改善(業務改善)2 ~学校の業務改善をどう考えるか
【多忙化はなぜ深刻化したか】 教師の多忙化についてはもう何年も問題視されてきたにもかかわらず、教師も学校も多くの「不備な点」を抱えていたため、「多忙化の改善より先に指導の改善だろう!」という世論があったため、多忙化の改善はなかなか進みませ... -
その他・全般
「学校の多忙化」の改善(業務改善)1 ~「残業の見える化」から始める
【進む多忙化】 平成元年、「このところ異常に忙しくなってきている」と先輩教師がこぼしていたのを覚えています。以降、30年近くの時を経て、当時とは比べ物にならないほど学校の多忙化は進んでいます。児童生徒への対応も、保護者への対応も、年々難しく... -
学校経営
真に「社会に開かれた学校」とは何かー麹町中学校の取り組みから考えるー
【1 はじめに】 今の時代、いわゆる“進学校”といえば私立中高一貫... -
地域との連携
地域と協働!「伊丹育ちあい(共育)プロジェクト」
【1 はじめに】 2016年2月10日、伊丹市立伊丹高等学校1年生の情報科の授業... -
その他・全般
学校評価(2) ~ まずは、漢字を評価するところから
【1 あやふやな「基礎基本の定着」という項目】 学校評価では「評価... -
その他・全般
学校評価(1) ~ PDCA→CAPDサイクルへ ~ 成果向上と多忙化の解消
【1 PDCAサイクルの流行】 教育現場でも「PDCAサイクル」という言葉が2010年より少し前ぐらいからでしょうか、よく使われるようになってきました。 「Plan(計画)→ Do(実行)→ Check(評価)→ Act(改善)の 4 段階を繰り返すことによって、業... -
総合的な学習全般
チャレンジカップ-生徒の主体性を引き出すチャレンジ教育
【1 ①記事の概要 −チャレンジカップとは】 ・チャレンジカップの...
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