リーダー学習会資料

リーダー学習会資料

1　生徒会とは本来なんのためにあるのか？

全員の要求や願いを実現する　→　学校生活をよりよいものにする
　　　　　　　　　　　　（行事はあくまでもその表れである。）

• 役員はどのような立場　・・・・　リーダーとしての役割は何？

（１） 一般生徒とリーダー生徒は何が違うのか？（議論）

（２） 何をすればいいのか

• みんなの声を聞き切る　→　そこには対立や摩擦が生まれる。それをどのように

すり合わせていくかが重要（生徒同士、生徒と先生、生徒と学校）

• 討論をじっくりやりきる→　自分と相手の思いをとことん出し合う。

（３） どう提示するか。学級・学校全体に対して
方法）代表を通して（評議委員会）
　　　通信の発行・放送をつかって・生徒集会の中で
分析　　　　討論　　　　具体化　　　　実践　　　　総括

このサイクルをしっかり行うことが重要である。現状を分析し、把握する。それを変えていくため、より発展させていくために討論をするそのときに意見を出し切る。思いを具体的取組として具現化し、実践をする。そのときに重要なことは、しっかりと知らせることとみんなの思いを大切にすること。要求をしっかりと聞き、提案し、承認を得ることが大切である。

意識の変革・・・リーダーはみんなの利益のために動く人であり、前に出て命令する人ではない。
いわば全員の下支えになる人である。