国語– category –
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国語
『「批評」の言葉をためる』中学校・国語~読解と実践で理解を深める~・授業実践編
【1 はじめに】 中学校の論説文『「批評」の言葉をためる』の授業実... -
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夕鶴2(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
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夕鶴1(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
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俳句鑑賞文①(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術(893... -
国語4年生
ごんぎつね ~兵十につぐないをするごんの気持ちを読み取る
【1 指導にあたって】 本学級の児童は思い思いの考えを述べることが... -
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三年とうげ ~転ぶ前と後とでは、おじいさんの気持ちはどう変わったのだろう
【1 指導にあたって】 ・ 子ども達は、今までの国語科の学習の中で、作品を自分なりに楽しむという活動を多くおこなってきた。詩の 学習「どきん」では自分で情景を思い描いて音読をしたり、説明文「ヤドカリのすみかえ」では、読後、一人ひと りがヤドカ... -
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【簡単作成】コツコツ漢字プリント〔高学年版〕〈光村図書版〉(中西毅先生)
【1 漢字プリントを簡単作成】 穴埋め式の漢字プリントを、簡単に作成できるエクセルファイルです。各学期に習う漢字を用いた問題があらかじめ用意されていて、その中から問題をランダムに、あるいは任意で選択することができます。 通常のエクセルファイ... -
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俳句鑑賞文②(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術(893... -
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野の馬<前半>(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
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野の馬<後半>(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0...