国語– category –
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国語3年生
三年とうげ~歌を歌ったのは誰?
【1 トルトリの考えについて】 トルトリはおじいさんのことをどう思っているのか尋ねた。 トルトリはおじいさんが3年とうげで死んでしまうと思っていましたか? 〈思っていない〉 トルトリは言い伝えを信じていなかったから“一度転ぶが3年生きられるだ... -
国語3年生
三年とうげ~トルトリは言い伝えを信じていたか
【1 場面を動作化して】 トルトリがおじいさんの見舞いにやってきて、励ます場面である。ここでおじいさんは布団から顔を出したのであるが、劇をやらせると子どもによってその顔の出し方に違いがあった。 〈がばっと〉顔を出す子とを〈のそっと〉顔を出す... -
国語2年生
じいさまとばあさまは幸せだろうか?(『かさこじぞう』)
かさこが売れなかったじいさまを温かく家に迎え入れ、もちつきの真似ごとをする場面を学習した。かさこじぞうで、クライマックスの場面であると考える。 ばあさまがやさしい人だとわかるのはどこですか? ばあさまの優しさを文のなかから、探すことができ... -
国語2年生
「ほんになんにも…」は誰の言葉か(『かさこじぞう』)
じいさまとばあさまが会話をする場面がある。会話の中に、じいさまが言ったのかばあさまが言ったのか、はっきりと分からない文があるので、これについて考えてみることにした。 ”ほんになんにもありゃせんのう”と言ったのは、誰だろう?おじいさんだろうか... -
国語3年生
三年とうげ~おじいさんはどんな風に布団から顔を出したか
【1 おばあさんの看病に注目して】 おじいさんが病気になり、寝込んでしまう画面の学習をした。 “その日からおじいさんは、ごはんも食べずに、ふとんにもぐりこみ、とうとう病気になってしまいました。~村の人たちもみんな心配しました。”までを読もう。... -
国語2年生
かさをかぶせたじいさまの気持ち
雪に埋もれているじぞうさまを見つけ、売り物のかさをかぶせて0... -
国語2年生
かさこじぞう~かさが売れることを楽しみにしている
かさこじぞうとは、どんな物語なのだろうか。よい行いをしたあ0... -
国語5年生
大造じいさんとガン~大造じいさんは優しい人か
子どもたちの感想文の中に、「大造じいさんは優しい」というものがたくさん見られた。しかし大造じいさんは猟師であり、残雪を捕まえるためにいろいろと策略を張り巡らせている。そこで、この大造じいさんの人柄について考えることにした。 大造じいさんは... -
漢字
5分間で20問漢字テスト!
学力保障のために 「スピード」、「繰り返し」、「パターン化」、「自学システム」 学力を保障する上で、これらは重要なキーワードであるように思われます。 私は、かつて、ある勉強会で教えていただいた漢字テストをもとに 自分なりに工夫しながら、「5... -
国語5年生
大造じいさんとガン~1次感想を書こう
大造じいさんとガンの第1時である。物語を読み聞かせて、感想を書かせるなかから、子どもたちの意識をさぐった。 どんなところが心に残りましたか。感想を書きましょう。 子どもたちの感想を大まかに分類してみると、次の3つのようにわけられた。 <残雪...