算数学年共通– category –
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分数を円でイメージさせる（算数2～6年生）【教材】
円でイメージさせる。 分数が算数の躓きはじめだったという子供はけっこう多いです。4分の１程度の簡単な分数でもイメージしにくいようです。 イメージがしにくい原因のひとつは、「1」「もとになる数」、あるいは「全体」が、何であるかがはっきりしな... -
小学校で習う筆算(2年生～5年生)を網羅、手軽に使えるミニプリント【教材】
【筆算は習得に多くの過程が必要】 小数÷小数のわり算の筆算は5年生にとっての鬼門です。1時間ごとに新しい技術を習得しなくてはならず、8段もある筆算を書く必要があります。 「小数のわり算」躓きの分析と対応【教材】 | EDUPEDIA ノートにきれいに筆算... -
各学年の数と計算領域を中心とした「技能」チェックと理解の早い子どもたちへの課題について(山崎憲先生)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポ0... -
「算数」でつくる学級～年度当初はどんな心構えが？～（はなまるサポート）
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポ0... -
かけ算の理解を促すプリント教材
【1 はじめに】 この記事は、特別支援教育わくわく教材（http://kyozaisupport.com/index.html）をもとに作成しています。 かけ算の仕組みややり方は、九九の暗記や文字だけでは理解するのが難しい子どもとってつまずくポイントのひとつです。視覚教材を... -
「学力」とその定着のために（はなまるサポート）
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧の実践を転載しています。実践の続き（無料）をご覧になりたい方は最下部のURLからお願いします。また、以下のURLから実践がPDFでダウンロードできます。 h... -
「十進位取り記数法」の指導（はなまるサポート）
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポ0... -
算数のおいしい料理を作るための調理法（伊藤邦人先生）
【1 はじめに 】 授業は、「マニュアル授業」と「クリエイティブ授業」の2つに分別されます。 マニュアル授業 …教師が誘導し、児童がそれに沿って答えを導き出す授業のことです。デメリットとして児童は教師からの指示がなければ行動できない、いわゆる“... -
学校教材活用法リーフレット２ くりかえし計算ドリル
【1 概要】 本実践は学校教材活用指導法研究会の許可を得て、当該研... -
学習障害（計算）を支援する取り組み～量の感覚と□を使った計算～
