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生きる喜び(総合的な学習) ～今までの自分、これからの自分
1 指導にあたって 修学旅行に向けての一連の活動からスタートし&#x... -
これまでの教育改革と次期学習指導要領改訂について（寺脇研先生） (第7回「学習する空間づくり勉強会」)
1 はじめに 2016年9月3日（土）に行われた第7回「学習する空間づくり」勉強会（早稲田アカデミーが主催する教師力養成塾）に参加しました。 1部では、東京学芸大学兼任講師の善元幸夫先生が実践している総合学習についてのお話がありました。この内容につ... -
ごんぎつね ～兵十につぐないをするごんの気持ちを読み取る
1 指導にあたって 本学級の児童は思い思いの考えを述べることが得意な子供が多い。物語文を読み、 感じたことを素直にクラスの友達に話をすることができる。その一方で、自分の気持 ちを友だちの前で話す事を苦手としている傾向がみられる子供もみられる... -
三年とうげ ～転ぶ前と後とでは、おじいさんの気持ちはどう変わったのだろう
1 指導にあたって ・ 子ども達は、今までの国語科の学習の中で、作品を自分なりに楽しむという活動を多くおこなってきた。詩の 学習「どきん」では自分で情景を思い描いて音読をしたり、説明文「ヤドカリのすみかえ」では、読後、一人ひと りがヤドカリに... -
やさい探検隊（総合的な学習） ～野菜を調べ、育て、そして考える
1 題材の目標 身近な野菜に関する課題を自ら調べ、野菜についての考え方や見方を深める。 友達と協力しながら課題を追究し、家族や地域と積極的に交流する技能を身につける。（３年） コミュニケーション能力を身につける。（４年） 野菜に関する知識を深... -
天気の変化1（シリウス）～雲の様子はどのように変わっているだろう
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 雲の様子はどのように変わっ... -
天気の変化2（シリウス）～天気予報
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 風の向きと雲の動く方向は関... -
天気の変化3（シリウス）～ミニ気象予報士になろう
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 天気の変化をグラフにしよう... -
天気の変化4（シリウス）～雨と風は気温に関係があるか？
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 天気の変化があるところは ... -
【簡単作成】コツコツ漢字プリント〔高学年版〕〈光村図書版〉（中西毅先生）
1 漢字プリントを簡単作成 穴埋め式の漢字プリントを、簡単に作成できるエクセルファイルです。各学期に習う漢字を用いた問題があらかじめ用意されていて、その中から問題をランダムに、あるいは任意で選択することができます。 通常のエクセルファイルな...
