EDUPEDIA– category –
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算数学年共通
算数の教材作成に関する工夫
1 概要 算数の教材を作成する際に、児童が学習内容をより理解しやすくなるように、問題の構成要素や出題の順番について心がけていることをいくつか紹介します。 <目次> (1)「同じ条件」と「異なる数値」を使った問題 (2)美しいスモールステップ ... -
算数学年共通
「学びのエンジン」に火を灯すために
1 概要 子どもたちが意欲的に算数の学習に取り組める工夫として、授業中の「空気」についての考えと、独自の教材を使用した実践を掲載します。 <目次>(1)授業の空気作り(2)算数マスター(基礎編・応用編) 2 授業の空気作り 「算数って面白いな... -
理科中学生
仕事とエネルギー(東京理科大:川村康文先生)
1 授業内容 東京理科大学の川村研究室で毎週行われている小中高校生向けの実験教室「理科大好き実験教室」から、今回力学分野の「仕事とエネルギー」についての授業を取り上げました。 取材日:2012年3月1日(第4期第8回) 教科書 ・『基礎物理学... -
社会
戦国の世から江戸の世
戦国の世から江戸の世へ(十時間) 1 この記事について 平成二十一年度文部科学大臣優秀教員表彰受賞者である、東久留米市立第二小学校の濱口景子先生に授業の指導案を提供していただきました。濱口先生は東京都小学校社会科研究(http://www.geocities.jp... -
算数学年共通
「2学力3工程」を重視した算数の学習
1 概要 算数の学力を着実に身につけ、磨いていく際に、重視すべきであると考える「2学力3工程」について、例題を多用しながら説明しています。 <目次> 1.「2学力3工程」とは2.(1)道具を作る2.(2)道具を磨く2.(3)道具を使う3. 基礎学力と論理的思... -
ボール運動
タグラグビー(笠松具晃先生)
1 講師プロフィール 笠松 具晃(かさまつ ともあき) 東京学芸大学附属大泉小学校教諭。東京学芸大学ラグビー部監督。元(財)日本ラグビーフットボール協会普及育成委員会制作委員。小学校教員や指導者へのタグラグビーの普及、育成も行っている。 2 授... -
理科中学生
単振動(東京理科大:川村康文先生)
1 授業内容 東京理科大学の川村研究室で毎週行われている小中高校生向けの実験教室「理科大好き実験教室」から、今回力学分野の「単振動」についての授業を取り上げました。 取材日:2012年2月23日(第4期第7回) 2 教科書 ・『基礎物理学 上... -
理科中学生
ラヴォアジエらの歴史的な実験を教室で、再現するには!?
1 ラヴォアジエらの歴史的な実験を教室で、再現するには!? この記事では栃木県宇都宮市立雀宮中学校、湯澤光男先生による、東レ理科教育賞を受賞された「中学第一分野 ラヴォアジェの実験の教育的再現」の授業実践を紹介します。 詳細な教材教具作成の... -
数学中学生
音読計算法
開成町のとある中学校の数学指導の一場面で出会った学習方法。 そこで指導サポートに携わっている先生から紹介されたそこで指導サポートに携わっている先生から紹介された「中学校数学科 志水式音声計算トレーニング法」。 http://www.meijitosho.co.jp/d... -
国語
俳句カルタ・ルビン(鈴木夏來先生)
俳句カルタ・ルビン 三浦市立初声小学校教諭 鈴木夏來 概要 有名俳句を覚えることに特化したカルタ。ダウンロードはこちらから 添付ファイル添付ファイル 特色 ①教科書・書籍をもとに、頻出有名俳句のみを抽出した。 ②「季節」と「季語」が一目瞭然、遊ん...
