EDUPEDIA– category –
-
瞑想読み 子どもに読む力をつける業 [第2時]
下記リンク↓↓↓にシリーズ記事がありますので、是非ご参照ください。 瞑想読み | EDUPEDIA 1 ＜全文を通読して新出漢字や難語句の読みを確認＞ 本時では、子どもたちに全文を通読させ、初発の感想を持ち、自分が分からない漢字の読みや意味を主体的に発見... -
瞑想読み 子どもに読む力をつける業 [第1時]
1 ＜言葉には、心と魂があることを話し合う。＞ この時間では、独特な授業を展開する。 どのように子どもたちに語りかけるべきか？ イメージしづらいかと思うので、青木先生の語り口を例に紹介する。 下記リンク↓↓↓にシリーズ記事がありますので、是非ご... -
瞑想読み 子どもに読む力をつける業
下記リンク↓↓↓にシリーズ記事がありますので、是非ご参照ください。 瞑想読み | EDUPEDIA 1 まず、教材を読んで、自分の教材観をもつ。 （１）必ず自分で読んで、自分の初発の感想を大切にすること。 ※ 指導書や人の教材観を最初に読んではいけない。 （... -
学級目標は達成したか？～子どもたちが取り組みをふり返り、成長を感じるために大切なこと～
平成２３年度が終わった。 係活動を軸として１年間取り組み続けた子どもたちはどんな総括をしたのだろうか。 目当て係がいつもの通りエクセルのワークシートで一人一人のアンケート結果をグラフ化し、その結果をもとにして１年間の取り組みとその成果を話... -
農家との地域連携の意義とコツ
執筆：小田清隆（愛媛大学農学部・准教授） 松田純一（同・学部生） 富田英司（教育学部・准教授） 学校では，様々な学びの領域において，授業等を地域の方々と作っていくことが以前よりも求められるようになりました．ここでは総合的な学習の時間や社会科... -
すぐに！簡単に！はじめられるキャリア教育実践編「キャリア・カフェ」
1 解説 「キャリア教育、やらなきゃと思うけど，忙しい！」 そんな中で仕事をなさっている先生方に、すぐに、簡単にはじめられて、楽しい、おすすめキャリア教育を提案します。 下記文章内各項目に付記された記号（ABC、アイウエ、①②③④、abcd）について ... -
すぐに！簡単に！はじめられるキャリア教育実践編「興味あること調べ」
「キャリア教育、やらなきゃと思うけど，忙しい！」 そんな中で仕事をなさっている先生方に、すぐに、簡単にはじめられて、楽しい、おすすめキャリア教育を提案します。 ＜記号について＞ 下記文章内各項目に付記された記号（ABC、アイウエ、①②③④、abcd）... -
すぐに！簡単に！はじめられるキャリア教育実践編「身のまわりの人の仕事調べ」
「キャリア教育、やらなきゃと思うけど，忙しい！」 そんな中で仕事をなさっている先生方に、すぐに、簡単にはじめられて、楽しい、おすすめキャリア教育を提案します。 記号について 下記文章内各項目に付記された記号（ABC、アイウエ、①②③④、abcd）につ... -
繰り返し 県名・県庁所在地名テスト【教材】
・ カード（カルタ）を使って県名を楽しく覚えさせる【教材】 | EDUPEDIA ・ も是非ご参照ください。 ・ 県の学習をさせるときには、 NHK「見えるぞ日本」 を活用されることをお薦めします。 繰り返し ・ エクセルで県名テストと県庁所在地テストを作って... -
簡単にできる「手回し交流発電機」の開発と交流電流の学習
簡単にできる「手回し交流発電機」の開発と交流電流の学習 この記事では福井県内中学校勤務の、月僧秀弥先生による、東レ理科教育賞を受賞された「中学第一分野 簡単にできる『手回し交流発電機』の開発と交流電流の学習」の授業実践を紹介します。 「手...
