for STUDENT– category –
-
【EDUPEDIA×学校ボランティアプロジェクト（VP）インタビュー】私が学校ボランティア活動で得たもの①
今回から4回連続で、教員になることを目指し、学校ボランティア... -
なぜ小学校でプログラミング教育が必修化？「プログラミング的思考」を文部科学省の資料から読み解く
2020年から小学校でもプログラミング教育が必修化になる方針となり&... -
「生きる力」を身につける、習得サイクルと探究サイクル
【1 はじめに】 現行学習指導要領で求められる「生きる力」。それ... -
【先生の仕事紹介】行事「始業式」「入学式」
学校の先生は授業以外に何をしているのか。教育実習や先生にな0... -
先輩に聞く！教員採用試験合格体験記！～③教員採用試験対策(面接対策)編～
【1 はじめに】 本記事は、2016年度の教員採用試験に見事合格した、二&#x... -
先輩に聞く！教員採用試験合格体験記！～②教員採用試験対策(一般教養＆教職教養)編～
【1 はじめに】 本記事は、2016年度の教員採用試験に見事合格した、二&#x... -
先輩に聞く！教員採用試験合格体験記！～①進路選択編～
【1 はじめに】 本記事は、2016年度の教員採用試験に見事合格した、2人&#... -
池島徳大先生に聞く！いじめ防止に役立つピアサポートの実践・そのために大切なこと（いじめ対策実践特集③）
【1 はじめに】 いじめに立ち向かうためにはどんな取り組みが有効な... -
ジグソー法で考える現代文『山椒魚』
【1 はじめに】 この授業は、NPO法人ROJE（日本教育再興連盟）の高校学習... -
思考ツールが目指すアクティブ・ラーニング～「主体的・対話的で深い学び」の実現～（教育技術×EDUPEDIAスペシャル・インタビュー第5回 田村学先生）
【1 はじめに】 平成27年4月より文部科学省初等中等教育局視学官とし...
