学力保障 ~違いを分からせること、詰めること
詰めること 音楽会の合奏の練習をしていました。4クラスでやっていましたが、どうも音にまとまりがない。パート別練習の時間が足りなかったかなと思っていたのですが、もう発表までに時間もない。そこで、リコーダーと鍵盤ハーモニカ…
詰めること 音楽会の合奏の練習をしていました。4クラスでやっていましたが、どうも音にまとまりがない。パート別練習の時間が足りなかったかなと思っていたのですが、もう発表までに時間もない。そこで、リコーダーと鍵盤ハーモニカ…
大きい文字を よく見て模写 0…
大切な第一歩 ・1年生のたし算…
1 はじめに この記事は2018年11月25…
・ 新しいトライが成功して、 ★割合をどう教えるか を久しぶりに更新する実践ができました。 平均85点の実現 ・ いつか、割合の授業で成果を出したいと思っていたところ、5年生でなんと平均85点をマークしました。真面目な子…
九九が憶えられない! ・九九0…
時間をかけて、長い期間で ・2…
漢字を読むことさえ困難な子供 漢字が苦手な子供にどう対応するか。難しい課題です。 EDUPEDIAには漢字に関する記事がたくさんあります。下記リンクからも、記事のリンクへ飛ぶことができます。 漢字 | EDUPEDIA …
6年間を通じて積み上げる ・6年&#x…
中学校校内暴力に続いて巻き起こった小学校の学級崩壊現象に関する記事もあります。下記関連記事のリンク先を是非ご参照ください。 学級崩壊とは、何なのか ~どうやって立て直すのか ローカルルール(校則)を守らせるという困難 ~…