教材研究– tag –
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国語
【新刊発刊記念】森川正樹のオンライントークセッション「熱中授業をつくる!子どもの思考をゆさぶる授業づくりの技術」 (参加費無料/アーカイブあり)
【1 【新刊発刊記念】】 森川正樹のオンライントークセッション 「ܛ... -
社会
生徒と共に社会問題と向き合う~第59回読売教育賞最優秀賞受賞「社会問題と葛藤する―知的障害者のきょうだい―」楊田龍明先生の実践
【1 はじめに】 本記事は、第59回読売教育賞 社会科部門で最優秀賞を受賞した「社会問題と葛藤する—知的障害者のきょうだい—」を実践した楊田龍明先生へのインタビューをまとめたものです。生徒たちと共に、知的障害者についてとことん考える授業をしたい... -
国語
「大人になれなかった弟たちに……」中学国語の授業 教材研究~戦争と弟の死は何を問いかけているか~
はじめに 中学国語1年(光村図書)の「大人になれなかった弟たち... -
授業
「深い学び」を生む授業・教材研究~クラス会議による対話力を土台に~(教育技術×EDUPEDIAスペシャル・インタビュー第7回 松尾英明先生)
【1 はじめに】 本記事は、雑誌『教育技術』(小学館)とEDUPEDIAのコラボ企画として行われた松尾英明先生へのインタビューを記事化したものです。 新学習指導要領が目指す「主体的・対話的で深い学び」に関して、深い学びとそれを支える対話、教材研究の... -
国語
「ふきのとう」で音読を楽しむ!国語の授業
はじめに 国語二年「ふきのとう」教科書では「音読しよう」とい... -
授業
『「批評」の言葉をためる』中学校・国語~読解と実践で理解を深める~・授業実践編
【1 はじめに】 私が実践した、中学校の論説文『「批評」の言葉をた... -
国語中学生
『「批評」の言葉をためる』中学校・国語~読解と実践で理解を深める~・授業実践編
【1 はじめに】 中学校の論説文『「批評」の言葉をためる』の授業実... -
授業
『「批評」の言葉をためる』中学校・国語~読解と実践で理解を深める~・授業作成編
【1 はじめに】 私が実践した、中学校の論説文『「批評」の言葉をた... -
総合的な学習
善元流わくわくしちゃう総合学習~地域を題材にした授業~(善元幸夫先生) (第7回「学習する空間づくり勉強会」)
【1 はじめに】 2016年9月3日(土)に行われた第7回「学習する空間づくり... -
授業
単元計画と授業づくり~算数の思考力・表現力を育てる~教材研究編
【1 はじめに】 「授業をつくる」と聞くと放課後に「明日の授業をど...