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「わらぐつの中の神様」国語・授業案 ～神様に結ばれた二人～
【1 はじめに】 国語・物語文「わらぐつの中の神様」の授業案です。... -
「わらぐつの中の神様」国語・物語文～疑問・関心から広げる読書活動～
【1 はじめに】 教材文「わらぐつの中の神様」を読んで生まれた疑問や関心から課題を設定し、他の本を読んだり調べたりする学習展開を考えました。 小説・説明文・雑誌・漫画などいろいろな書物に触れ、読書経験を広げられたらと思います。 【2 展開例】... -
「モチモチの木」国語・物語文・授業案～人の多面性を探る～
【1 はじめに】 国語・物語文「モチモチの木」の授業案です。「これ... -
「モチモチの木」国語 教材研究～教師の感想・つぶやき～
【1 はじめに】 国語・物語文「モチモチの木」を読んだ感想やつぶや... -
「スーホの白い馬」国語・物語文・授業案～人物の思いを想像して読む～
【1 はじめに】 国語２年、物語文「スーホの白い馬」の授業案です。 スーホや白馬の気持ちが読み取れる叙述が多いという教材の特徴に合わせた、場面ごとにスーホと白馬の思いを想像することを中心にした授業案です。 物語は長文ですが、それぞれの場面が... -
「スーホの白い馬」国語・物語文・教材研究資料～本文と想像したこと～
【1 はじめに】 国語、物語教材「スーホの白い馬」の教材研究資料です。 本教材はスーホや白馬の気持ちが読み取れる叙述が多いことが特徴的です。 「本文」と「そこから想像できること」を表にまとめました。 物語は長文ですが、それぞれの場面が魅力的で... -
モチモチの木7 じさまの腹痛は本当のことか？（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
モチモチの木6 豆太はやっぱりおくびょうなのか？（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
モチモチの木5 豆太と医者様は同じものを見たか（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
モチモチの木4 豆太の心がガラッと変わったのはどこか（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0...
