発言– tag –
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学級経営
ほめ言葉のシャワー③ ~2周目の効果(岡篤先生)
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術~褒め言葉のシャワー追試~805号~814号」から引用・加筆させていただいたものです。 1周目では態度や発言の内容が改善されなかった子へどのような指導を続けていたら効果が得られたのかを書い... -
学級経営
ほめ言葉のシャワー① ~自己肯定感(岡篤先生)
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術~褒め言葉のシャワー追試~786号~791号」から引用・加筆させていただいたものです。 子どもに対して全員がコメントをし、良い影響を与えるにはどのような点に注意すべきかを書いた記事です。 ... -
学級経営
ほめ言葉のシャワー② ~発言力の向上(岡篤先生)
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術~褒め言葉のシャワー追試~792号~798号」から引用・加筆させていただいたものです。 褒め言葉のシャワーによりみられた発言力の向上とそれによって問題が起きたときの対処法、クラスの子ども全... -
学級経営
全員が手を挙げて発言するクラスにするために
1 全員が手を挙げるクラス どんな先生でも、子どもが生き生きと... -
社会4年生
くらしをささえる水②「学校の水は使いすぎではないか」 ~4年生社会(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス 関連記事もぜひご参照ください↓↓↓ くらし... -
特別支援
車いすマークは誰のためのもの?(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
国語
子どもの出番について(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
学級活動
討論のステップ―伝え合う力を育てるための手だて―(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
学習指導・実践
少しでも発言できるための工夫(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
学習指導・実践
発表の苦手な子を生かす(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&...
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