三年とうげ– tag –

【「お話の世界」を壊さない程度に】 「三年とうげ」は朝鮮の民話であり、「世界の民話を読む楽しさ」を感じ、読書活動につなげることを期待されている教材です。おじいさんがトルトリの言葉を信じてコロコロ転んでゆく様子はとてもユーモラスであり、どこ...

【1　はじめに】 本記事は、2017年10月7日(土）に石川県女性センターで行わ...

【1　指導にあたって】 ・ 子ども達は、今までの国語科の学習の中で、作品を自分なりに楽しむという活動を多くおこなってきた。詩の 学習「どきん」では自分で情景を思い描いて音読をしたり、説明文「ヤドカリのすみかえ」では、読後、一人ひと りがヤドカ...

【1　はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0...

【1　リズミカルに】 三年とうげはリズミカルな文体で声を出して読んでいると自然と楽しい気持ちになってくる。テンポがとてもよいのである。声に出して読む楽しさを十分に味わわせて、物語のテーマに迫る授業をした。 二人組になって春役の人と秋役の人を...

【1　おじいさんの動作に注目して】 声に出して物語を読み、動作をする中で主人公であるおじいさんの気持ちを読み深める授業をすすめた。音読３の場面として次のところを取り上げた。 “おじいさんは、こしを下ろして一息にながら～足をいそがました。”まで...

【1　トルトリの考えについて】 トルトリはおじいさんのことをどう思っているのか尋ねた。 トルトリはおじいさんが３年とうげで死んでしまうと思っていましたか？ 〈思っていない〉 トルトリは言い伝えを信じていなかったから“一度転ぶが３年生きられるだ...

【1　場面を動作化して】 トルトリがおじいさんの見舞いにやってきて、励ます場面である。ここでおじいさんは布団から顔を出したのであるが、劇をやらせると子どもによってその顔の出し方に違いがあった。 〈がばっと〉顔を出す子とを〈のそっと〉顔を出す...

【1　おばあさんの看病に注目して】 おじいさんが病気になり、寝込んでしまう画面の学習をした。 “その日からおじいさんは、ごはんも食べずに、ふとんにもぐりこみ、とうとう病気になってしまいました。～村の人たちもみんな心配しました。”までを読もう。...