学級づくり– tag –
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名簿の覚え方（岡篤先生）
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「学級開き603号～605号」&... -
学級目標の立て方＜前編＞（岡篤先生）
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「担任の3K労働～608号～61... -
学級経営 ～授業規則・生活規則（年度当初のきまりごと）
【1 学校・学年で統一を】 年度当初に学校全体・各学年で授業規則・生活規則を統一しておくと、浸透しやすくなります。指導の不一致を起こすと、子供はじわじわと規則を崩していきます。特に専科や教科担任制がある高学年においては要注意です。 ルールは... -
【おすすめ書籍】 学級経営 「〈教育力〉をみがく」 家本芳郎
「〈教育力〉をみがく」家本芳郎、子どもの未来社、2004.9 筆者は、ٕ... -
社会科でアクティブ・ラーニング＜実践編②＞~授業のネタ~
この記事は、2015年8月8日に行われた「漆間先生、河原先生から学ぶ社... -
社会科でアクティブ・ラーニング＜実践編①＞~社会科授業づくり~
この記事は、2015年8月8日に行われた「漆間先生、河原先生から学ぶ社... -
社会科でアクティブ・ラーニング＜理論編＞
この記事は、2015年8月8日に行われた「漆間先生、河原先生から学ぶ社... -
昔話とストーリィテリングの魅力（多賀一郎先生）
【1 はじめに】 本記事は、2015年8月22日に大阪にて行われた「子どもを育... -
教員の問題は、教科も部活もクラスもできるようになったあと･･･
教員になったら、ふうつは教科指導ができる。ふつうは部活指導0... -
教師力をつけよう、若手教師たち！ ～いじめを生まない学級づくり～
【1 はじめに】 この記事は、2015年6月14日に行われた第3回JEES（全国初等教育研究会）教育シンポジウム第2部の、パネルディスカッション「学級づくりを授業づくりにつなぐには」を基に作成しています。現職の教員でありながら立場の異なる、福田純子先生...
