小学校5年– tag –
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【小学5年】テクノロジーの進歩について考えよう「弱いロボット」だからできること
【1 はじめに】 本記事では、国語科の説明文『「弱いロボット」だからできること』（東京書籍）の授業案を紹介します。この授業案は、テクノロジーと人との関わりについて自分の考えを発信するために、文章を読んで理解したことや既有の知識をもとに、考... -
【指導案集】わたしたちの国土/あたたかい土地のくらし・寒い土地のくらし（小5・社会）
【1 はじめに】 本記事では、小学校5年の「わたしたちの国土」の単Ԕ... -
【指導案集】わたしたちの国土/低い土地のくらし・高い土地のくらし（小5・社会）
【1 はじめに】 本記事では、小学校5年の「わたしたちの国土」の単Ԕ... -
天気の変化2（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
天気の変化3（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
天気の変化4（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
佐保に生きる～ビオトープを育てる（ESD環境教育プログラム・奈良県）
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づく0... -
山田クリーン作戦！ ～地域の未来のためにどんな大人になりたいですか？～（ESD環境教育プログラム・鹿児島県）
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づく0...
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