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【ここ数年の取り組み】 この記事は、 百ます計算で成果をあげる方法Ⅰ　～少しユル目の百ます計算指導の実際【教材】 | EDUPEDIA の、続編です。是非、前提や初歩の段階を綴った前編↑↑↑もご参照ください。 また、わり算については あまりのある割り算100問...

【陰山英男先生の徹底反復学習】 百ます計算を語る前にまず、陰山先生について説明をしないわけにはいきません。語りだすとたいへん長くなってしまうので、簡略にまとめてみます。 ちょうど2000年にNHKクローズアップ現代で兵庫県朝来町立(現：朝来市立)山...

【1　教師側の根気と気迫が続くか？】 .何事に対してもそうですが、׻...

【1　「理解した」から、「身に付いた」へ】 .学習の成熟度を何段階̄...

【1　はじめに】 　平成26年12月27日、徹底反復研究会の年末勉強会を取材&...

はじめに 本記事は、「第一回学級づくり改革セミナー 全国大会」&#x...

【1　難関、「大きな数」】 小学校のテストの中で、「大きな数」は子どもが多くミスをするテストの一つです。4年生では兆の位まで学習し、桁数が多くなると「数字→漢字」、「漢字→数字」の変換をすることがたいへん面倒になってきます。実際、大人がやって...