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生活
【2年生活】ちびっこまつりをしよう1 〜おまつりをしよう〜(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
環境
とびだせわくわくドキドキ愛日探検隊~まちめぐりをして地域の良さを体験し、気づき、人と関わり、まちづくりを発信する~(ESD環境教育プログラム・東京都)
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0... -
環境
鮭をとおしてかんがえる川のこと、食のこと(ESD環境教育プログラム・山形県)
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0... -
環境
東雲ピカピカESD~私たちが育てるコミュニティファーム(ESD環境教育プログラム・愛媛県)
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0... -
道徳
「女性専用車両」で規則を考える(坂本哲彦先生)
【1 1.はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームページ「坂本哲彦 道徳・総合の授業づくり」から引用させて頂いたものです。坂本哲彦先生のホームページはこちら→ http://p.tl/a-TK- 【2 2.概要】 対象 中学生(満員電車に乗ったこと... -
国語学年共通
図書館を利用して、百科事典を学ぼう(学校図書館活用データベース)
1、はじめに この実践は2008年1月23日を第一回として、小学校2年生3学級で、2008年2月にかけて行われたもので、東京学芸大学の”先生のための授業に役立つ学校図書館活用データベース”のHPから引用させて頂いたものです。HPはこちら この記事の実践者... -
生徒指導
掃除を「子どもを伸ばす場」に (岡 篤先生)
はじめに この記事は、岡篤先生が運営されているメールマガジン... -
保健
毎日の生活と健康~健康によい一日の生活の仕方を考えよう~(体育 指導案)
【1.1 意見を分類したり,考えの共通点や違いを話し合うことで理解を深める事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイ... -
生活2年生
知って、伝えて、大すきこの町(生活 指導案)
【1.1 他者とかかわり進んで交流する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 地域を探検したり,そこ... -
生活1年生
こんなに大きくなったよ(生活 指導案)
【1.1 自分の成長を振り返り,自らの成長に気付く事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 自分の成長...