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生活1年生
わたしのせいちょう~友達が大きくなるまで
関連記事 わたしのせいちょう シリーズ | EDUPEDIA 展開 友達の小さな頃を知ろう ぼくと似ている ここのところは違うね 自分と似ているところや違うところがありましたか 自分の小さな頃との違いを感じながら、友達の話を聞いてほしい 単元の考察及び今後... -
生活
一人ひとりをしっかり見とる
初夏。ちょっと汗ばむくらいのいい陽気である。朝から、子どもたちは張り切っていた。 この日は生活科がある。子どもたちは畑の雑草取りをすることになっている。そんな活動でも、朝から楽しみにしている様子がうかがえるのは、ほほえましい。 2時間目に... -
生活2年生
郵便ごっこ「お手紙を出そう」 ~生活科・総合的な学習
本単元では、「伝える」をキーワードに郵便のごっこ活動を通して、伝えることに対して考えさせたいと願った。 まず、授業の方向性を定めるために、イメージマップづくりをした。 1 活動 家に届いた手紙を持ち寄ろう。どんなことに気がつきますか? 手...
