社会– tag –
-
社会
教材との出会いの夏に!(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサ0... -
社会
資料の見方 指導のポイント ―5年 工業生産の単元を例に― (はなまるサポート)
【1 はじめに】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て「はなまる... -
社会
小学校4年生・社会 伝統や文化を生かすまち「東京染小紋」-本物のすごさを実感させる資料-
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧の実践を転載しています。 実践の続き(無料)をご覧になりたい方は最下部のURLからお願いします。 また、記事最下部から実践がPDFでダウンロードできます... -
社会
江戸東京博物館見学のポイント ―社会科見学をより充実させるために―(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポ0... -
社会
子どもたちが話し合いを通して考えを深める授業(小林祐紀先生)
【1 はじめに】 この実践は、金沢市立小坂小学校教諭である小林祐紀先生が、2013年5月「第32回メディア教育研究会in横浜」( http://www.npy.jp/htdocs/)で紹介された実践です。本記事では、「子どもたちが切実感を持って話し合いを進め、協働的な学びをし... -
社会
歴史の舞台でのもう一つの出来事ー関連することを知り、児童の興味・関心をより高めようー(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。実践の続き(無料)は最下部のURLからご覧ください。また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。添付ファイル 【2 はじめに】 ... -
社会
歴史学習 出会いに時間に心をつかもう(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。実践の続き(無料)は最下部のURLからご覧ください。また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。 添付ファイル 【2 歴史との出... -
社会
社会科 「わたしたちのくらしと商店」 指導のポイント(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポ0... -
社会
奈良時代「鑑真の来日」ー年表と地図資料を使って来日までの困難を読み解くー(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き(無料)は最下部のURLからご覧ください。また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。添付ファイル 【2 0、はじめ... -
社会
日本の位置と世界の国を紹介しよう -地球儀と地図帳を使って-(はなまるサポート)
【1 はじめに】 ここでは、社会科の学習で大切な「観察・資料活用の技能」。特に、地球儀、地図帳を読み解く技能を学びます。このような学習は、楽しく学ばねば、覚えること中心のつまらない学習に陥りがちです。 また、地球儀の扱いに戸惑うかもしれませ...