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鶴見川探検隊（指導案）～総合的な学習：地域探検
資料や体験を比較し分析することで課題を設定する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 鶴見川の観察や... -
復活させよう！地域が愛した『大久保つつじ』～空間軸で情報を整理する力を育てる～（指導案）
1.1 空間軸で情報を整理する力を育てる事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 江戸時代に栄えた「大久... -
復活させよう！地域が愛した『大久保つつじ』～異なる視点で分析し考える力を育てる～（指導案）
異なる視点で分析し考える力を育てる事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 江戸時代に栄えた「大久保... -
角とその大きさ（算数 指導案）
隣同士で理解し合えなかったことを全体で話し合い,解決する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 角の... -
面積（算数 指導案）
友達の考えを学び,隣同士で確認し合った後,よさを話し合う事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 ・... -
たし算とひき算の関係（算数 指導案）
1.1 文章問題の立式の根拠を図を用いて説明する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 加法と減法の相... -
立方体や直方体の体積（算数 指導案）
表からきまりを帰納的に見いだし,そのことを活用する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 体積の意味... -
円グラフや帯グラフ（算数 指導案）
適切なグラフを選択し,グラフに表現する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 ・円グラフや帯グラフの... -
単位量当たりの大きさ（算数 指導案）
1.1 体験して感じたことを表現する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 異種の2つの量の割合として... -
分数（算数 指導案）～図で表現することによって説明する
図を用いて話し合うことで分数の意味を理解する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 分数についての...
